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    大學(xué)教授談?wù)撌褂肁I技術(shù)治療躁郁癥

    星期五晚上,兩位從事人工智能與心理健康交叉的教授與密歇根大學(xué)的AI實(shí)驗(yàn)室合作在安娜堡區(qū)圖書(shū)館分享了他們的工作。

    計(jì)算機(jī)科學(xué)和電氣工程學(xué)副教授Emily Mower Provost和雙相情感障礙和抑郁癥教授Melvin McInnis共同致力于開(kāi)發(fā)用于計(jì)算雙相情感障礙情緒癥狀嚴(yán)重程度的計(jì)算方法。McInnis是Heinz C. Prechter雙極研究計(jì)劃的主任,Provost是成員。

    小組成員首先討論了他們?yōu)楹螀⑴c該項(xiàng)目。一直對(duì)人類行為感興趣并通過(guò)工程改善人們生活的普羅沃斯特說(shuō),她很高興能在人機(jī)交互與有效計(jì)算的交匯處工作。

    普羅沃斯特說(shuō):“這不僅給我提供了嘗試創(chuàng)建新穎且真正創(chuàng)新的算法的機(jī)會(huì),而且還為您提供了以人為本的機(jī)會(huì),使您有機(jī)會(huì)真正加入工程和科學(xué)領(lǐng)域。”“對(duì)我來(lái)說(shuō),這似乎是一個(gè)非常有趣的機(jī)會(huì),可以做一些有意義的事情來(lái)進(jìn)行對(duì)人們的生活產(chǎn)生影響的工程。…我們專門(mén)從事情感識(shí)別并開(kāi)始工作,其目標(biāo)是進(jìn)行演講,并試圖量化與人們表達(dá)情感的方式相關(guān)的歧義,這令人興奮。”

    對(duì)雙相情感障礙感興趣超過(guò)30年的McInnis說(shuō),他希望教一臺(tái)計(jì)算機(jī)來(lái)根據(jù)患者的言語(yǔ)發(fā)現(xiàn)患者的情緒變化。他說(shuō),作為一名醫(yī)生,他遇到了一些家庭成員,這些家庭成員可以通過(guò)他們的言語(yǔ)發(fā)現(xiàn)雙相患者的高危時(shí)期。

    他說(shuō):“家屬說(shuō),'十天前他們的聲音里有些東西,有些不同,有些變化了。'“我們的工作是確定生物標(biāo)志物,它們是言語(yǔ)中的生理標(biāo)志。我們?nèi)绾谓逃?jì)算機(jī)做家庭成員的工作?我們?nèi)绾尾拍荛_(kāi)發(fā)出客觀的措施,這些措施將有助于識(shí)別患有情緒障礙(例如躁郁癥)的人的高危時(shí)期?”

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