瑞秋·史瑞佛(Rachel Shriver)將于明年從密蘇里州堪薩斯城大學(xué)畢業(yè)，但她已經(jīng)在考慮十年后她的兩個(gè)孩子將如何支付大學(xué)費(fèi)用。

到目前為止，她走的路很艱難：她年輕的時(shí)候就有了自己的第一個(gè)孩子，而且她的大部分家庭從未上過(guò)大學(xué)。“我只是希望和孩子們過(guò)上更好的生活……這就是我在學(xué)校的全部原因，”施萊弗說(shuō)。

為了使其運(yùn)作，她獲得了超過(guò)50,000美元的貸款。這就是許多密蘇里州大學(xué)生所處的狀況。高等教育專家說(shuō)，國(guó)家撥款未能跟上學(xué)生人數(shù)或通貨膨脹的步伐，這使得大學(xué)依靠學(xué)雜費(fèi)來(lái)彌補(bǔ)這一差距。

根據(jù)通貨膨脹率調(diào)整后，根據(jù)KCUR對(duì)通過(guò)公開(kāi)記錄要求獲得的州數(shù)據(jù)的分析，自2000年以來(lái)，公立四年制大學(xué)對(duì)每名學(xué)生的州資助減少了46%。社區(qū)大學(xué)的人數(shù)減少了44%。

“將負(fù)擔(dān)從國(guó)家轉(zhuǎn)移到個(gè)人，再到學(xué)生，這意味著學(xué)生現(xiàn)在必須權(quán)衡繼續(xù)教育的潛在利益，成本及其獲得資金或借錢(qián)的能力，”總裁布萊恩·米爾納(Brian Millner)說(shuō)游說(shuō)團(tuán)體密蘇里州社區(qū)學(xué)院協(xié)會(huì)首席執(zhí)行官。“對(duì)于我的父母或祖父母，他們潛在的教育追求并非如此。”