在教育信息化2.0時代,智能教育、學習者為中心、智慧教室、線上線下相結合等成為信息化建設的關鍵詞。華中科技大學把“增加智慧教室和小班教室的數(shù)量,優(yōu)化部分教學設備,進一步改善教學條件”列為校園建設的重點。

華中科技大學目前共有教室438間,2017年已有15間智慧教室。為了促進智慧教室的建設,學校需采購教室相關的部分硬件設備、軟件系統(tǒng)、教學專網及配套裝修裝飾等。在采購教室設備時,依據設備高性能、軟硬件高度可靠、設備易集成等關鍵指標,華中科技大學選擇了深耕教育十余年的希沃。

智慧教室設備采購包含教學終端和顯示系統(tǒng)兩個部分。

此項目覆蓋了97間智慧教室,共配置一體式教學終端20臺、教學終端171臺,用于教師授課及學生現(xiàn)場實踐。3間控制中心配置便攜式管理終端6臺、管理工作站15臺,用于智慧教室各類教學設備的調試,以及教學環(huán)境管理數(shù)據平臺、智慧教學環(huán)境管控平臺、智慧教學云平臺、教學大數(shù)據平臺、智慧教學督導平臺等平臺的開發(fā)和調試。

通過智慧教室建設,華中科技大學老師在現(xiàn)代化教學方式上掌握了有利的抓手。經過一年的探索,老師們實現(xiàn)了教學模式的創(chuàng)新,課堂更生動有趣;學生通過個人空間,利用碎片化時間規(guī)劃自己的學習節(jié)奏,成績提升更顯著。