誰沒有夢想逃離星空?尤其是現(xiàn)在，我們大多數(shù)人被限制在有限的空間內(nèi)，沉浸在悲慘的新聞中。

NASA和ISS國家實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助。他們?yōu)樗邢萑爰彝ユi定的孩子們開發(fā)了一系列冒險(xiǎn)計(jì)劃和活動，包括成為家庭宇航員，制造氣墊船，發(fā)射火箭等的訓(xùn)練計(jì)劃。

ISS國家實(shí)驗(yàn)室教育經(jīng)理Dan Barstow 解釋說： “宇航員從太空中看到世界，并希望分享它的美麗和完整性。”

“他們進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)以尋找治療方法，并幫助年輕人看到神秘宇宙的力量，促使我們進(jìn)行探索。”

現(xiàn)在，孩子們可以跟隨他們的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行免費(fèi)的教育活動，使父母能夠幫助學(xué)生探索科學(xué)學(xué)科，從生命科學(xué)和人體健康到機(jī)器人技術(shù)，數(shù)學(xué)和物理學(xué)-并附有針對幼兒園直至12年級的具體指南。

學(xué)生可以像宇航員在國際空間站上一樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將其結(jié)果與來自太空的結(jié)果進(jìn)行比較。

例如，使用簡單的材料觀察微重力以演示宇航員如何在太空中漂浮-不是由于缺乏重力，而是因?yàn)樗麄儾粩嘞虻厍驂嬄洹?/p>

孩子們還可以通過參加公民科學(xué)項(xiàng)目為進(jìn)步中的科學(xué)做出貢獻(xiàn)，例如梳理圖像以尋找新的棕色矮人和行星，使用衛(wèi)星數(shù)據(jù)幫助生物學(xué)家追蹤企鵝的種群，訓(xùn)練計(jì)算機(jī)像科學(xué)家一樣思考未來的火星任務(wù)。

在4月22日之前，學(xué)生甚至可以幫助選擇下一步將在太空中生長的植物宇航員。該計(jì)劃是針對SpaceX的10月貨運(yùn)補(bǔ)給任務(wù)，該計(jì)劃向宇航員提供太空豆類食品-但哪種豆類食品尚待確定。您可以加入苜蓿，綠豆或扁豆團(tuán)隊(duì)，并幫助科學(xué)家確定哪種植物最適合在國際空間站上生存。

該Leguminaut挑戰(zhàn)賽也教教育工作者的設(shè)計(jì)思維和審查過程-有用的技能，新的挑戰(zhàn)很多家長現(xiàn)在面臨的不得不采取對教師的角色。

在開展這些活動時(shí)，ISS國家實(shí)驗(yàn)室及其合作伙伴旨在激發(fā)人們在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代中的希望，他們說：

“我們知道現(xiàn)在有很多學(xué)生在家里學(xué)習(xí)，動手活動對于保持學(xué)生的參與和學(xué)習(xí)特別重要。我們都在一起。”