費爾蒙特-考特尼·泰特(Courtney Tate)指導動物科學班的學生，將塑料餅干中的咸餅干薄碎。

一年級的老師告訴她的學生們：“嚼它們就像嚼它們一樣多。”

然后，她指示學生們將半香蕉和一些水加在一起，然后將所有東西搗碎。

“現(xiàn)在，您將模擬胃的攪動。她將把它攪動至少五分鐘，”她說。

動手練習是演示牲畜消化系統(tǒng)的一種方式。

動物科學課是今年包括麥迪遜·格蘭特(Madison-Grant Jr.-Sr.)中學。學校七年級和八年級的200名學生中的每一個都還進行農業(yè)研究輪換。

麥迪遜-格蘭特(Madison-Grant)是麥迪遜縣幾個學區(qū)之一，這些學區(qū)提供與農業(yè)有關的課程，作為新學術途徑的一部分。這些途徑可以幫助學生弄清楚自己的職業(yè)目標，無論是升讀四年制大學還是貿易計劃與證書。

麥迪遜-格蘭特大學提供的農業(yè)途徑是動物系統(tǒng)和技術系統(tǒng)中的農業(yè)權力結構。

該地區(qū)在對學校的翻新工程中提供了新的支持，其中包括一個農業(yè)樓。該學校最近還創(chuàng)建了“美國未來農民”一章，并與馬里恩市的Ivy Tech Community College合作，以便學生畢業(yè)時可以獲得與農業(yè)相關的證書。

該地區(qū)負責人斯科特·迪茲(Scott Deetz)表示：“振興我們的農業(yè)計劃并重新引入FFA對我們社區(qū)是一個福音，因為該行業(yè)是我們麥迪遜-格蘭特社區(qū)的核心。”

這些課程是向學生(其中許多人在農場長大)介紹他們可以在農業(yè)中從事的各種職業(yè)的方法，例如種子銷售，信息技術或實驗室科學。