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    小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題思路步驟講解

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題思路步驟講解相關(guān)的問題。

    小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題思路步驟講解的方法步驟:

    1、例:有一個(gè)花壇,周長400米。大寶和鮑曉同時(shí)繞著花壇朝同一個(gè)方向跑。大寶每分鐘跑100米,鮑曉每分鐘跑200米。幾分鐘后,他們第一次見面。

    2、第一步,要求幾分鐘。當(dāng)他們見面時(shí),他們要求時(shí)間:

    3、時(shí)間=距離速度

    4、第二步,第一次見面,鮑曉比大寶多跑了一圈,超過大寶一圈400米,也就是這個(gè)距離。

    5、3.同時(shí)跑的時(shí)候,鮑曉每分鐘比大寶快(200-100)米,也就是一分鐘的速度快100米,那么要多少分鐘才能追上大寶呢?

    6、4步,時(shí)間=距離速度。

    7、解決方案:400(200-100)

    8、=400100

    9、=4(分鐘)

    10、a: 4分鐘后,兩人第一次見面。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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