你們好，我是教育新聞網的客服熊熊，今天為大家說一下這個如何在小學數學教學中進行感恩教育相關的問題。

如何在小學數學教學中進行感恩教育的方法步驟：

1、作為教師，要想在小學生數學課堂上懂得感恩，首先要讓學生從內心懂得感恩，讓他們明白道理，然后在課堂上發(fā)揮平臺作用，讓學生明白什么是感恩。

2、教師要主動培養(yǎng)孩子的感恩意識。低年級的學生，應該讓孩子體會到，感受到感恩。教師可以收集一些數學中的案例，讓學生在數學學習中提高自己的主體感恩意識。

3、老師要通過自己的實際行動引導孩子進行感恩教育，通過自己的一些行為，讓孩子知道別人付出和給予的東西是需要回報的，而不是被動接受的，行動是最好的示范。

4、雖然在我們的數學課堂上開展感恩教育并不容易，但我們也可以利用一些特殊的節(jié)日，比如三八婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等。這樣孩子才能真正把自己的獎勵給家人和老師。

5、要重視學生的道德教育，尤其是知行合一的教育，讓孩子實現兩者的和諧統一，逐步形成正確道德認識和良好行為模式的統一。我們不僅要知道如何給予善良，還要明白給予善良并不能得到回報。

6、要充分利用課堂，利用中華傳統美德教育，將感恩教育融入數學教學。通過一些情節(jié)模擬、題型應用、出國留學等。我們可以引導小學生擁有知恩圖報的美德。

7、小學生可以從書本上學習，也可以從實際行動中學習。所以，最簡單的辦法就是讓小學生在學校多參加一些義務勞動，比如值班，打掃公共衛(wèi)生，幫助老師做力所能及的小事。

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！