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    如何提高小學數(shù)學課堂效率

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個如何提高小學數(shù)學課堂效率相關的問題。

    如何提高小學數(shù)學課堂效率的方法步驟:

    1、要提高上課效率,老師首先要認真?zhèn)湔n,明確第二天上課可能會提到的知識點,提前考慮學生可能會有的問題,思考答案。這樣上課就不會出現(xiàn)意外的中斷或沉默,上課時間也能得到更好的利用。

    2、數(shù)學課上,孩子普遍覺得無聊,認為這些知識點死氣沉沉,提不起興趣。這時老師要把孩子對生活感興趣的例題和數(shù)學公式、知識點結(jié)合起來,激發(fā)孩子的興趣,提高學習積極性。

    3、比如孩子喜歡玩具,給你2個玩具,他2個玩具,她3個玩具,可以問幾個孩子需要多少玩具。提到玩具,孩子就會產(chǎn)生興趣,順便學習2 ^ 2 ^ 3=7的數(shù)學計算。

    4、對于小學生來說,如果老師只是在平臺上講課、推導公式,孩子的注意力就不會集中。但如果數(shù)學老師能加強與孩子的互動,比如時不時找一兩個孩子來講臺上做一個計算競賽,或者讓孩子分組回答數(shù)學公式,背誦1999年的乘法表,這樣的互動可以促進課堂氣氛,讓孩子在游戲中學習知識。

    5、孩子是最好奇的人,他們會專注于觀察和識別他們從未見過和喜歡的東西。因此,為了提高小學生數(shù)學課堂的效率,我們可以制作一些新穎有趣的教具,比如一堆反派,用來考察學生的加減法能力,給每個孩子不同的反派,然后問他們這兩個孩子在一起有多少反派.

    6、雖然這種方法需要一些時間,但可以提高孩子對公式和計算的理解,實際效率得到提高。

    7、每節(jié)課之前,數(shù)學老師可以準備一些零食或者糖果,告訴學生們,誰在這門課上表現(xiàn)好,誰就能獲得獎品,表現(xiàn)越好的學生就能獲得更多的獎品。這樣,單純的小學生就會聽課,努力學習。

    8、這里要說的一點是,孩子還是小學生,這種激勵行為可以幫助孩子認識到一個道理:“只有做出最好的成績,才有機會得到自己想要的東西?!倍液⒆舆€比較年輕,不會養(yǎng)成唯利是圖的壞心思。

    9、數(shù)學不是另一門課。數(shù)學需要背很多公式和例題,必須有一定的審題和做題能力。因此,在數(shù)學課上,老師可以安排一些半小時或一小時的短時隨堂測試,并準備一些習題讓學生做。考得好的會在下節(jié)課被點名表揚,考得不好的會在課堂上指出錯誤并講解問題。

    10、至于課堂上要講的新知識,要直接講給沒有準備的學生聽,他們的接受水平一定不高。但是,如果學生在課前對這些知識有一個大致的印象,學生的壓力就不會那么大,上課的效率也會提高。

    11、小學生的數(shù)學雖然比較簡單,但是很多數(shù)學老師喜歡推導公式,占用了大面積的黑板空間,浪費時間,讓學生感到枯燥。所以要盡量避免冗長的公式推導,選擇關鍵知識點講解。

    12、數(shù)學教師還可以利用擴音器、投影儀等高科技設備提高課堂教學質(zhì)量和效率,幫助學生提高數(shù)學成績。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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