國立大學是一所私立非營利性大學，為 30,000 多名在職成人學習者、在線學生、教育工作者和界成員提供服務，今天宣布了一項旨在為學生提供成功指導的試點計劃的初步結果有學業(yè)失敗風險的學習者。通過與專注于學生成功的全國性非營利組織InsideTrack的合作，該計劃迄今已惠及800 多名在學業(yè)上有風險的學生，為他們配備一對一的成功教練，幫助他們應對大學的復雜需求、工作和家庭責任。

“對于今天的大多數(shù)學生來說，學業(yè)、工作、家庭和社區(qū)之間的界限越來越模糊且難以管理。看似學術上的挑戰(zhàn)，實際上表明學生可能需要超出課堂范圍的額外支持，”非營利性國家教育機構社會正義、多樣性、公平和包容 (S-JEDI)副校長 Thomas Stewart 博士說。大學系統(tǒng)。“作為一個以滿足每個學生不同背景或專業(yè)地位而引以為豪的學習需求的系統(tǒng)，我們有很大的責任引入新的和更個性化的支持形式，以解決堅持和成功的障礙，以確保每個學生都能茁壯成長。”

創(chuàng)新的輔導計劃是國立大學努力為高度多樣化的學生提供服務的一部分，這些學生的人口統(tǒng)計反映了成人、兼職和家長學習者的增加，他們代表了當今新興的高等教育學生的大多數(shù)。大約 70% 的學生在線上大部分課程。超過 25% 的人認為是西班牙裔，10% 的人認為是黑人。80%以上的本科生是轉學生。其學生的平均年齡為 33 歲。大約四分之一的學生是現(xiàn)役或退伍。

為了增加學生對這一人口結構多樣化的學習者群體的支持，國立大學聘請 InsideTrack 為收到學術警告或留校察看的學生部署其基于證據(jù)的學生模型——迄今為止取得了令人鼓舞的結果。迄今為止，InsideTrack 和國立大學向近 1,200 名有風險的學生發(fā)起了外展活動，接觸率達到了 70%。大約一半的大學聯(lián)系的學生同意安排一次會議，三分之一的參加會議的學生跟進以獲得持續(xù)的支持和指導。