你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個初中科學學習方法相關的問題。

初中科學學習方法的方法步驟：

1、學習科學，努力做到“七種能力”；

2、初中會學到很多重要的科學概念、規(guī)律、能力和科學素養(yǎng)，是解決各種問題的基礎，是探索物質(zhì)世界的基本素養(yǎng)。因此，要真正理解、掌握和培養(yǎng)能力，就要努力做到“七個能力”:

3、能表達：能記憶和正確描述概念和規(guī)律的內(nèi)容。

4、能夠表達：定義概念、正則表達式公式以及公式中每個符號的科學意義。

5、了解：能夠掌握配方的適用范圍和條件。

6、變形性：公式可以正確變形，變形后的含義可以理解。

7、應用：用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。

8、歸納：可以板狀方式歸納、組織、記憶知識。

9、設計：能夠利用周圍的環(huán)境和條件設計合理的實驗和科學的調(diào)查。

10、重視畫圖和理解。

11、學習科學離不開圖形，比如材料科學中的機械設計、電磁學知識中的復雜電路設計、地質(zhì)科學中的地形圖和氣象圖、生命科學中的人體系統(tǒng)圖、各種植物或動物的結(jié)構(gòu)圖等。這主要通過“圖形語言”來表達。組織知識，分析和解決問題等。當用通用語言或詞語表達時，是有限的和低效的。因此，按照科學的方法畫圖或識圖是研究科學的重要途徑，對今后進一步研究現(xiàn)代科學技術具有重要意義。在初中科學課上，學生會學到很多有用的圖表。003010的繪圖和圖形識別主要分為兩部分：一部分繪圖屬于繪圖類型，例如制作光路圖、力圖、力臂圖和電路圖等。另一部分，根據(jù)現(xiàn)在。

12、進入圖形學會閱讀，所謂閱讀是指注意結(jié)合條件看畫面，根據(jù)理解和記憶將不完整的生物圖、地質(zhì)地理圖等填繪完整。例如，在計算與電路相關的練習時，通常很難分析給定的電路圖是串聯(lián)、并聯(lián)還是串聯(lián)。如果能熟練地把給定的電路圖繪制成等效電路圖，就能很容易地看出電路的連接特性，并解決相關問題。

13、注意觀察和實驗。

14、科學是以觀察和實驗為基礎的學科，觀察和實驗是科學的重要研究方法。法拉第曾經(jīng)說過：“沒有觀察就沒有科學?？茖W發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生于仔細的觀察?！睂τ诔跞肟茖W的初中生來說，我們應該特別注意對現(xiàn)象的仔細觀察。只有通過觀察圖像，我們才能對所學的科學知識有一個生動形象的感性認識。只有通過仔細認真的觀察，我們才能加深對所學知識的理解。比如在學習運動的相對性時，當老師講到參照物時，很多學生會認為坐在火車上的人會觀察到鐵路兩側(cè)的電線桿和樹木沖向車尾。這個生動的例子讓我們對體育的相對性有了生動的認識。在學習科學知識的過程中，也要重視實驗，注意把所學的科學知識與日常生活和生產(chǎn)中的現(xiàn)象相結(jié)合，包括與科學實驗現(xiàn)象相結(jié)合，因為大量的科學規(guī)律都是在實驗的基礎上總結(jié)出來的。作為一個剛開始學理科的初中生，要認真觀察老師的演示實驗，獨立完成學生的動手操作實驗。在課堂上認真完成規(guī)定實驗的基礎上，還可以自己設計實驗，判斷自己設計的實驗方案在實踐中是否可行。比如可以自己設計實驗，測量學校綠地中一條彎曲路徑的長度。上學路上騎自行車的平均速度可以通過實驗來測量。實驗可以設計成在沒有電流表或電壓表的情況下測量未知電阻。你也可以設計和探索生物學、地理學和化學的相關實驗和調(diào)查。所有t

15、學習“兩頭堵”的分析方法。

16、科學知識的特點是由簡單到困難，逐步深化。隨著學習知識的增加，許多學生覺得科學問題不容易做。這主要是因為思維方式不對。得到一個問題后，一般有兩種思路：一是從結(jié)論入手，看結(jié)論想知道，逐步向已知靠攏；二是“發(fā)展”已知，從已知到已知，逐步推向未知；當這兩種想法“連接”起來，就會得到解決問題的方法。這種分析問題的方法就是“兩頭堵”的方法。這個方法說起來容易。真正掌握和掌握它不是一天的工作。有時候中間需要更多的記憶，這就需要學生在學習的過程中逐漸去體驗和應用。

17、5.注意分類得當，知識系統(tǒng)化。

18、當學到的知識增加時，很容易出錯和混淆。因此，我們可以根據(jù)文中畫出的框架圖和一些教程資料，盡量幫助記憶和理解。有時候，對概念進行適當?shù)姆诸惪梢允顾鶎W內(nèi)容變得簡單，突出重點，便于分析、比較、綜合和總結(jié)。我們可以不斷將零散的概念系統(tǒng)化，不斷將新的概念融入到舊概念的體系中，逐漸在頭腦中建立起清晰的概念體系，讓我們在學習的過程中少走彎路。通過這種方法，不僅可以加深對基礎知識的理解，還能起到事半功倍的效果。有規(guī)律可學，但沒有固定的學習方法。在學科學的道路上，要結(jié)合自身特點，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

19、六：總結(jié)一下，記憶猶新。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！