你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)如何掌握初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法揭秘相關(guān)的問(wèn)題。

如何掌握初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法揭秘的方法步驟：

1、耳到：在聽(tīng)課的過(guò)程中，聽(tīng)老師講知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽(tīng)學(xué)生回答問(wèn)題的內(nèi)容。

2、眼睛：把書(shū)中的知識(shí)和老師課堂上的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。

3、嘴對(duì)嘴：預(yù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)掌握。在課堂上問(wèn)大一新生的問(wèn)題。

4、頭腦：上課認(rèn)真思考，上課注意理解知識(shí)，積極主動(dòng)。

5、手：意思是在聽(tīng)、看、想的同時(shí)，要適當(dāng)做一些筆記。

6、1.端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)實(shí)踐的重要性。練習(xí)不僅可以提高解題速度，掌握解題技巧，而且在練習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多新問(wèn)題。

7、2.要有自信和意志力。數(shù)學(xué)實(shí)踐往往涉及復(fù)雜的計(jì)算和深刻的證明，要有足夠的信心、頑強(qiáng)的意志和耐心細(xì)致的習(xí)慣。

8、3.要養(yǎng)成先思考，再回答，再檢查的好習(xí)慣，仔細(xì)思考，抓住重點(diǎn)，再回答。

9、4.細(xì)心觀察，靈活運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)規(guī)律和技巧。

10、復(fù)習(xí)時(shí)要注意掌握以下方法：

11、1.合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，“趁熱打鐵”，當(dāng)天吸取的教訓(xùn)一定要當(dāng)天復(fù)習(xí)。鞏固復(fù)習(xí)，一定要克服不看書(shū)不復(fù)習(xí)，把書(shū)當(dāng)參考書(shū)看做作業(yè)的壞習(xí)慣。

12、2.廣泛運(yùn)用綜合復(fù)習(xí)方法，即通過(guò)找出知識(shí)的左右關(guān)系和縱橫的內(nèi)在聯(lián)系。

13、綜合復(fù)習(xí)可以分為“三步走”:一是看全局，瀏覽全部?jī)?nèi)容，通過(guò)喚起記憶初步形成對(duì)知識(shí)體系的完整印象；二是加深理解，全面分析所學(xué)；最后，鞏固。

14、3.注重實(shí)際應(yīng)用的復(fù)習(xí)方法。通過(guò)“完成實(shí)踐作業(yè)”復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，教育工作者明確指出數(shù)學(xué)課程中“要重視知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用作為重要的復(fù)習(xí)方法”，例如復(fù)習(xí)一元二次方程時(shí)可以做以下四題。

15、(1)等式3x2-5x a=0中的一個(gè)大于-2且小于0，另一個(gè)大于1且小于3?，F(xiàn)實(shí)數(shù)字a的范圍。

16、(2)方程2mx2-4mx 3(m-1)=0有兩個(gè)實(shí)根，決定了實(shí)數(shù)m的范圍。

17、(3)方程x2 (m-2) x 5-m=0都大于2，確定了實(shí)數(shù)m的范圍。

18、(4)已知三角形兩邊的長(zhǎng)度A和B是等式2x2-mx 2=0的兩個(gè)，邊C的長(zhǎng)度是8，在實(shí)數(shù)m的范圍內(nèi)。

19、4.復(fù)習(xí)廣泛閱讀和突破薄弱環(huán)節(jié)的方法。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！