家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是小編整理的初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三篇，供大家參考。

恭敬的家長(zhǎng)們、老師、同學(xué)們：大家好，今天我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們是一名初一的學(xué)生，還有三年就要中考了。今天，我們聚集在這里，傾聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和鼓舞，幫助我們樹(shù)立信心，實(shí)現(xiàn)人生理想。

親愛(ài)的同學(xué)們，大家想過(guò)嗎?我們每一個(gè)人都是家里父母的希翼，他們希翼我們可以考出優(yōu)異的成績(jī)。

那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自哪里?是來(lái)自辛勤的寫(xiě)作，是來(lái)自百算不厭的解題，是來(lái)自百讀不煩的人文地理。

對(duì)于文科，我們要開(kāi)闊視野，注重積存，把語(yǔ)言點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合到實(shí)踐中去。對(duì)于理科，我們要加強(qiáng)對(duì)基本問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，熟能生巧，培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問(wèn)題的能力。

短短的一年，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們，在這個(gè)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空談和沒(méi)有行動(dòng)。在課堂上，我們必須用渴望知識(shí)的眼睛來(lái)代替昏昏欲睡的身影;在自學(xué)課上，我們必須用緊張有效的思維來(lái)代替環(huán)顧四周，游手好閑。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機(jī)會(huì)，抓住每一秒，不達(dá)到目標(biāo)，永不放棄!

初中三年是人生旅途中的重要一站，我們不要花費(fèi)太多的短間去享受，在這三年里，為了我們的理想，為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來(lái)和人生，三更睡五更起有什么可怕的?我相信，通過(guò)我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，一定能夠在中考考場(chǎng)中獲勝!讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓我們?cè)跊](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利。

初中三年的我們，是xx中學(xué)的窗口，現(xiàn)在，我們以學(xué)校為驕傲，明年，讓xx中學(xué)為我們的成績(jī)驕傲!所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們邁開(kāi)青春的腳步，揚(yáng)起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運(yùn)的門檻，勇敢地向我們的理想進(jìn)發(fā)，為xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

恭敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先，我代表全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺(jué)到您對(duì)我們學(xué)校的信任和認(rèn)可，在此，對(duì)這份信任我表示衷心的感謝！

家長(zhǎng)會(huì)的目的和意義：

我也和大家一樣，也是一個(gè)家長(zhǎng)，感同身受，“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的！家長(zhǎng)會(huì)的最重要的意義就是更好的促進(jìn)家校之間的溝通，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過(guò)渡，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。

我本人的做事風(fēng)格和裕華中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格是一致的，那就是“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)”做事，用最真誠(chéng)的態(tài)度、最樸素的語(yǔ)言，達(dá)到教育的目的，杜絕“假、大、空”。

我的發(fā)言稿，百度搜索絕對(duì)不會(huì)有雷同，要通過(guò)這種行為給孩子們做出表率，做人要真，做事要誠(chéng)！校長(zhǎng)都去百度找發(fā)言稿，可想他培養(yǎng)的學(xué)生能夠有多優(yōu)秀！

統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)：

樹(shù)立“家長(zhǎng)是孩子終身老師”的思想，社會(huì)上普遍的說(shuō)法是“家長(zhǎng)是孩子第一任老師”，潛臺(tái)詞就是，我交給學(xué)校了、交給老師了，我的任務(wù)完成了，我認(rèn)為這種觀念是不全面的。

為什么浮現(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象，是說(shuō)學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生回到起點(diǎn)。老師教的是學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)教的是人品?？忌侠硐敫咧小?。是我們的奮斗目標(biāo)！

三年初中學(xué)習(xí)，學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子，我們惟獨(dú)一個(gè)目標(biāo)，那就是考上理想高中！有人說(shuō)我太直白，有人說(shuō)我不搞素養(yǎng)教育，有人說(shuō)我不與時(shí)俱進(jìn)，有人說(shuō)我教出來(lái)的都是書(shū)呆子。。。。

不是我不搞素養(yǎng)教育，不是我不和國(guó)際接軌，而是在目前“中考、高考”的指揮棒下，我想成績(jī)還是硬道理，初一要抓基礎(chǔ)，尤其是“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)”，得三科者得天下！這條主線不能放棄，在此主線上，開(kāi)展有必要得課外活動(dòng)，拓展孩子進(jìn)展空間，深挖據(jù)孩子特長(zhǎng)，我認(rèn)為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想。

那么今天所在的家長(zhǎng)，從報(bào)名的那一刻，就是認(rèn)可我們這個(gè)觀念的，俗話說(shuō)“道不同不與為謀”，惟獨(dú)我們達(dá)成一致目標(biāo)，孩子才會(huì)有前進(jìn)的方向！

給家長(zhǎng)提出要求：

要求不多，就一句話，概括為兩個(gè)字：愛(ài)心！用愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng)，用心傾聽(tīng)孩子聲音！

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，用愛(ài)心教育孩子，要“智”愛(ài)孩子，不要“溺愛(ài)”，首先要關(guān)懷的不是孩子學(xué)習(xí)，而是如何“做人”！

家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)惟獨(dú)一次，與他們一起成長(zhǎng)是責(zé)任也是幸福。衷心的祝愿各位做最好的家長(zhǎng)，做孩子的好朋友，和孩子一起成長(zhǎng)，分享快樂(lè)，分享幸福！

最后，再次感謝您對(duì)我校的信任和支持，以后常聯(lián)系，共同教育好孩子！

謝謝！

非常榮幸和大家做這個(gè)分享，我今天的發(fā)言，就只一個(gè)參考,大家多包涵哈。

我覺(jué)得家長(zhǎng)們要有這樣一個(gè)觀念，養(yǎng)孩子是個(gè)復(fù)雜活兒，比造飛機(jī)還復(fù)雜，造飛機(jī)好歹還有張圖紙，養(yǎng)孩子連一張圖紙都沒(méi)有。養(yǎng)育一個(gè)孩子吧，要社會(huì)，學(xué)校，家庭三方的合力，很幸運(yùn)的是，我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，孔老師。那么，我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？我覺(jué)得家長(zhǎng)首先要學(xué)習(xí)，觀念要正，要負(fù)責(zé)給孩子營(yíng)造好的家庭氛圍。

讀書(shū)買書(shū)，應(yīng)該成為家庭的一項(xiàng)日?；顒?dòng)。經(jīng)典的書(shū)籍孩子要讀，父母更要讀，經(jīng)典書(shū)籍是人生的老師、朋友，也是醫(yī)生。

二是，衡量一個(gè)孩子，不能只看學(xué)習(xí)好不好，而要看他的品格，看他是否努力。

我常常對(duì)我兒子說(shuō)，學(xué)習(xí)一定要努力，不要相信，別人說(shuō)學(xué)習(xí)很輕松。學(xué)習(xí)就是一個(gè)燒腦的活動(dòng)，要不，大多數(shù)人怎么會(huì)一離開(kāi)學(xué)校，就不想學(xué)習(xí)了呢？

讀書(shū)的時(shí)候不努力讀書(shū)，想著將來(lái)能努力賺很多錢，能功成名就，這不大現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)人都有一顆上進(jìn)的心，惟獨(dú)那些自律的人，那些堅(jiān)持不懈不停步的人，才干圓夢(mèng)。

孩子有了端正的心態(tài)，面對(duì)艱難的學(xué)習(xí)生活，才干自覺(jué)地吃苦，自覺(jué)地努力。最重要的是，他的精力放在學(xué)習(xí)上了，青春期的煩惱會(huì)少很多，將來(lái)他也能將精力放在工作上。

三是，我覺(jué)得孩子要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓他為這個(gè)理想而戰(zhàn)。

最后就是怎么學(xué)習(xí)。課本是最基本，我覺(jué)得套路就是，配合老師的安排，囑咐孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真做題。這個(gè)方法很重要。

學(xué)有余力的孩子，課外的補(bǔ)習(xí)也很要緊，畢竟大家將來(lái)要和全杭州全省的孩子競(jìng)爭(zhēng)，要參加高考。時(shí)間是有限的，孩子的補(bǔ)習(xí)班一定要報(bào)最好的，我給我兒子報(bào)的是學(xué)而思網(wǎng)校。

還有幾個(gè)我覺(jué)得比較好的手機(jī)APP，給大家介紹一下。

寫(xiě)作文，是有道云筆記和訊飛輸入法，聽(tīng)書(shū)，是得到APP和喜馬拉雅APP，還有樊登讀書(shū)會(huì)。

家里的墻上，我貼了一張很大的白板磁力墻貼，可以記錄輔助孩子的學(xué)習(xí)。

孩子面對(duì)困難挫折很焦慮，我的辦法是，教孩子將壓力視為挑戰(zhàn)，視為提升能力的機(jī)會(huì)，并教會(huì)孩子放松呼吸法。

好的，我今天就分享這些。

謝謝大家。