二模分?jǐn)?shù)并沒有定數(shù)，這個還是要根據(jù)每個人的實際情況來決定的。但是二模成績確實有很重要的意義。具體來看一下！

二模具有很大參考價值，是因為，考生可以通過這次考試，查缺補漏，分析研究自己的學(xué)習(xí)狀況，有的放矢；還可以提前進行高考考場模擬，進入備戰(zhàn)狀態(tài)，適應(yīng)考試環(huán)境。試題難易，與高考是分別獨立的。

二模成績只要不浮現(xiàn)大幅度的下降，應(yīng)該就算是正常吧！模擬考試的作用主要是檢驗學(xué)生在復(fù)習(xí)時效果，重要的是查缺補漏，鍛煉考生在考試時的心理狀態(tài)和應(yīng)試技巧，所以二模成績出來后，超過自己的理想分?jǐn)?shù)，就對高考更有信心。如果比自己預(yù)想的差一點，也不要氣餒，畢竟還有七十多天的時間。

要認(rèn)真認(rèn)真分析自己在考試中所表現(xiàn)出來的不足，尤其是在應(yīng)試技巧方面，加以改正。考試題無非是會不會的，會做的，題要認(rèn)真做，不要丟掉任何一分。不會做的題就要及時跳過，不要浪費時間。在以后的刷題時，注重限時訓(xùn)練的重要性，合理分配時間。

首先一模二模的只能夠檢測出來整個學(xué)?？忌乃剑瑢τ趥€體考生的水平檢測來說權(quán)威性不是太高。一模二模的分?jǐn)?shù)與高考的分?jǐn)?shù)來說，正常發(fā)揮一般高考分?jǐn)?shù)要高于一模二模40分以上吧（只是大多數(shù)同學(xué)）。一模二模的試卷還是有難度的相對于高考試卷來說。而且具體到個體考生身上，每一個考生高考受到的因素是不太確定的，高考試卷的難度也是不太確定的。所以不能完全按照考生的一模二模成績能夠預(yù)測考生的高考分?jǐn)?shù)。

來源：高三網(wǎng)