數(shù)學(xué)和英語，尤其數(shù)學(xué)非常重要，高考中數(shù)學(xué)是最拉分的。補英語是因為每年高考英語都很難，補一補可以提高一下分數(shù)。

1. 語數(shù)英學(xué)習(xí)主科

高中語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要科目總成績在高考成績中占比百分之六十，主科成績薄弱對整體學(xué)習(xí)成績有著極大的影響，英語語法學(xué)習(xí)知識晦澀難懂、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要很好的邏輯思維與空間思維能力，這兩科學(xué)習(xí)難度大是拉開學(xué)習(xí)差距的主要科目，而語文作為所有學(xué)科基礎(chǔ)，語文閱讀能力不好也會直接影響到其他的成績的學(xué)習(xí)，因此主科科目浮現(xiàn)偏科問題一定要及時改善。

2. 偏科的薄弱科目

著名的木桶定理告訴我們：一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。亦稱為短板效應(yīng)。學(xué)習(xí)也是同樣的道理。偏科的薄弱科目不僅直接影響了整體學(xué)習(xí)成績的發(fā)揮，長期以往的學(xué)習(xí)偏科情況還會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)自信，影響學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此高中補習(xí)偏科的薄弱科目不僅能有效減輕學(xué)習(xí)壓力，對于學(xué)習(xí)成績提升的效果也很明顯。

高考科目薄弱要及時輔導(dǎo)夯實基礎(chǔ)，補上學(xué)習(xí)短板，做到各科均衡進展。對于偏理科的學(xué)科來說，學(xué)生們應(yīng)當注重理論與實踐的結(jié)合，構(gòu)建自身的學(xué)科思維體系。對于偏文科需要著重背誦和記憶的學(xué)科來說，應(yīng)當更加注重重難點知識的整理和復(fù)習(xí)。在這些科目上面報名課外輔導(dǎo)的話，可以幫助學(xué)生構(gòu)建學(xué)科知識體系，減輕學(xué)習(xí)上的負擔(dān)。高一、高二階段如果能夠?qū)W(xué)科基礎(chǔ)夯實，對于后面高三的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)會有很大的助益。

來源：高三網(wǎng)