2021年高考語(yǔ)文考試結(jié)束后，廣大網(wǎng)友對(duì)語(yǔ)文試題的難度展開(kāi)了探討，有人認(rèn)為難度比較大，有人認(rèn)為難度與歷年相近，那么，2021年湖北高考語(yǔ)文試題究竟難不難呢？小編整理了下面的內(nèi)容，供大家查閱了解。

2021年高考語(yǔ)文命題在“改變相對(duì)固化的試題形式，增強(qiáng)試題開(kāi)放性，減少死記硬背和‘機(jī)械刷題’現(xiàn)象”等方面做了積極探究。通過(guò)新題型的設(shè)置、情境化考查方式的豐富，擴(kuò)大試題的開(kāi)放性與靈便性，使考生正確有效地運(yùn)用習(xí)得的語(yǔ)文知識(shí)與能力。

開(kāi)放性設(shè)計(jì)方面，新高考名篇名句默寫(xiě)設(shè)計(jì)了一道開(kāi)放性試題，答案并非唯一，這一形式令人耳目一新。如新高考Ⅰ卷：

項(xiàng)羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地，以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王，合稱“三秦”。從此“三秦”作為一個(gè)地理名詞，頻繁在古詩(shī)詞中浮現(xiàn)，如“ ， ”。

答案示例包括“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”“心折此時(shí)無(wú)一寸，路迷何處見(jiàn)（是）三秦”“鏡寫(xiě)三秦色，窗搖八水光”“三秦流血已成川，塞上黃云戰(zhàn)馬閑”等等。這種考查方式既符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，又給了愛(ài)慕古詩(shī)詞的考生更多的作答空間，考查的重點(diǎn)由固定篇目的記憶理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素質(zhì)的積淀。主觀試題題目也更為開(kāi)放，新高考Ⅰ卷的第5題題干是：

嵇康詩(shī)有“目送歸鴻，手揮五弦”一句，顧愷之說(shuō)畫(huà)“手揮五弦易，目送歸鴻難”。請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)此的理解。

題干內(nèi)容在原材料中并未直接體現(xiàn)，開(kāi)放性更強(qiáng)，需要綜合理解材料的關(guān)鍵信息并具有知識(shí)的遷移能力，靈便運(yùn)用，才干準(zhǔn)確作答。

閱讀理解的答題寫(xiě)得多不是得分的關(guān)鍵，答得精才是得分的關(guān)鍵，語(yǔ)文雖是各學(xué)科里提分的“黑馬”，但是也離不開(kāi)平時(shí)的認(rèn)真與積存，雖然語(yǔ)文不適合臨陣磨槍，但是上升空間大事不容小覷的。

所以課內(nèi)的知識(shí)一定要學(xué)會(huì)，可以通過(guò)記筆記來(lái)進(jìn)行歸納和總結(jié)，要求背誦的古詩(shī)詞等等一定要背會(huì)，不要攢到一起背，也不要不重視，平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要規(guī)范自己的字體，不要浮現(xiàn)連筆字的情況。

來(lái)源：高三網(wǎng)