省市不同，高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)也不一樣，而且每年各省市二本線(xiàn)都會(huì)根據(jù)高考報(bào)名人數(shù)等因素不斷變化。尤其是二本三本合并地區(qū)，二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)可能會(huì)降，大家可以參考去年甚至是過(guò)去幾年錄取線(xiàn)情況進(jìn)行推斷。多數(shù)省市如果想上二本，分?jǐn)?shù)線(xiàn)都在400-500之間，偏遠(yuǎn)地區(qū)二本線(xiàn)稍低，大省或發(fā)達(dá)地區(qū)二本線(xiàn)選對(duì)較高。

往年分?jǐn)?shù)線(xiàn)參考：

甘肅第一批重點(diǎn)院校：理工483分，文史502分；第二批一般 院校：理工436分，文史456分；第三批一般 院校：理工370分，文史380分；高職：理工180分，文史180分；民族院校民族班：理工380分，文史400分。

而四川一本：文科553分、理科546分；二本：文科492分、理科458分；專(zhuān)科：文科190分、理科180分。

然而浙江的分?jǐn)?shù)線(xiàn)：一段線(xiàn)588分；二段線(xiàn)490分；三段線(xiàn)344分。

其實(shí)正常情況下，每年的高考分?jǐn)?shù)也不會(huì)有太大的變化，但是每個(gè)省份的二本錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)一般是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況而決定的，所以二本的成績(jī)是不確定的，我們可以看一下歷年的高考二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)，這樣我們有一個(gè)參照的對(duì)比，我們?cè)诳匆幌陆衲甑目荚囯y度，然后分析具體的情況，這樣二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)我們就能夠很好的分析了。

其實(shí)高考二本成績(jī)都是參考?xì)v年的高考成績(jī)，和今天報(bào)考的實(shí)際情況決定的，有很多的同學(xué)在報(bào)考二本學(xué)校的時(shí)候，每個(gè)二本學(xué)校的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也是不一樣的，所以我們?cè)诠浪愣句浫》謹(jǐn)?shù)線(xiàn)的時(shí)候，也要參照一下每年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，這樣我們才干更好的去估算二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

1、招生規(guī)模的大小對(duì)分?jǐn)?shù)線(xiàn)有一定的影響。

招生人數(shù)多，自然分?jǐn)?shù)線(xiàn)就下降，所謂水落船低。不過(guò)這個(gè)因素對(duì)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的影響實(shí)在有限，因?yàn)榻鼛啄陙?lái)各省市的總體招生規(guī)模趨于穩(wěn)定，與上年差距很小，即使具體到某所高校在一個(gè)省的招生人數(shù)，也是基本穩(wěn)定的。

基于以上分析，招生規(guī)模的因素可以忽略不計(jì)。不過(guò)有種情況需要特殊注意，那就是首次在某省招生的院校，或者明顯增加名額的院校，一般情況下，他們的關(guān)注度很高，分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)增高。

2、院校分?jǐn)?shù)線(xiàn)和省控線(xiàn)之間的關(guān)系要注意。

每年高考成績(jī)發(fā)布，緊接著高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，這是各批次的最低操縱分?jǐn)?shù)線(xiàn)，注意“最低”二字。上了這個(gè)線(xiàn)，你等于就有了高考錄取的入場(chǎng)券。

而具體到每一所大學(xué)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)只會(huì)高于省控線(xiàn)，低的會(huì)有嗎?個(gè)別情況下會(huì)有，那就是招生計(jì)劃沒(méi)有完成，只好降分錄取。

來(lái)源：高三網(wǎng)