教育新聞網(wǎng)一分都不浪費(fèi)的志愿才是好志愿嗎？下面是詳細(xì)內(nèi)容，來(lái)看一下！
一分都不浪費(fèi)的志愿不一定是好志愿。因?yàn)楹饬恳环葜驹阜桨负貌缓弥饕袃蓚€(gè)維度：一是分?jǐn)?shù)，即自己的分?jǐn)?shù)夠不夠得著某校某專業(yè)；二是合適度，即考生對(duì)自己填報(bào)的院校和專業(yè)是否喜歡、是否適合就讀。也就是說，填報(bào)志愿時(shí)僅考慮分?jǐn)?shù)夠不夠得著某校某專業(yè)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更何況，在高考錄取中，要想做到一分都不浪費(fèi)可能性非常小。
“依分擇?！蔽宀椒?p>第一步：充分了解教育部和自己所在省級(jí)招辦發(fā)布的錄取政策；第二步：將自己的高考成績(jī)比對(duì)省級(jí)各科類各批次錄取操縱分?jǐn)?shù)線；
第三步：將自己的高考成績(jī)比對(duì)相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分?jǐn)?shù)線；
第四步：將自己的高考成績(jī)比對(duì)本?。▍^(qū)、市）和本中學(xué)考生的位置，預(yù)測(cè)大學(xué)的當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線；
第五步：綜合個(gè)人情況，科學(xué)選擇定位。
來(lái)源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)，相信通過一分都不浪費(fèi)的志愿才是好志愿嗎 一分都不浪費(fèi)可能嗎這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。
