醫(yī)學生要學高等數(shù)學嗎？為什么？下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，以供參考，一起來看看吧！

醫(yī)學生是有必須要學習高數(shù)和物理的。無論是臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗、法醫(yī)學的醫(yī)學生，還是口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學的醫(yī)學生都是要學習醫(yī)用高等數(shù)學、醫(yī)學物理學課程的。

醫(yī)用高數(shù)的邏輯觀點可以鍛煉醫(yī)學生分析問題的能力；而物理學既有系統(tǒng)的定量的理論，又有周密的先進的實驗方法，故而在生命科學進展中，它具有重要作用。

醫(yī)學物理學是運用物理學的理論、方法和技術(shù)，研究有生命的對象，并以在醫(yī)學領(lǐng)域方面的實際應(yīng)用和理論研究為目的。其中包括熱醫(yī)學、運動醫(yī)學、激光醫(yī)學、超聲醫(yī)學、電子醫(yī)學、磁醫(yī)學、微波醫(yī)學、核醫(yī)學等。

1、有助于醫(yī)學生善于分析高度的抽象性，數(shù)學的抽象性在簡單的計算中就已經(jīng)表現(xiàn)出來。我們運用抽象的數(shù)字，卻不是每次都把它們同具體的對象聯(lián)系起來。在數(shù)學的抽象中只留下量的關(guān)系和空間形式，而舍棄了其他一切。它的抽象程度大大超過了自然科學中一般的抽象。

2、醫(yī)學生學習高數(shù)和物理可以鍛煉嚴謹?shù)倪壿嬓?，有助于思維的發(fā)散和對病癥的分析。數(shù)學中的每一個定理，不論驗證了多少實例，惟獨當它從邏輯上被嚴格地證明了的時候，才干在數(shù)學中成立。在數(shù)學中要證明一個定理，必須是從條件和已有的數(shù)學公式出發(fā)，用嚴謹?shù)倪壿嬐评矸椒▽С鼋Y(jié)論。

學醫(yī)要用到的基礎(chǔ)理論知識有很多，比如生物，化學，物理等。而這些知識都需要數(shù)學的支撐，而很多生物，化學和物理等的問題用初等數(shù)學的知識不能解答得了，所以要學高等數(shù)學。

醫(yī)學專業(yè)的許多結(jié)論是由數(shù)學推導出來的，不學數(shù)學，就無法深入學習醫(yī)學。比如細菌的生殖規(guī)律，用數(shù)學描述，就是一個指數(shù)函數(shù)，某段時間的細菌總數(shù)就得用永定積分來求；找出放療的放射性物質(zhì)的放射規(guī)律，就用到微分方程；確定某種藥物是否有效，就要用到假設(shè)檢驗χ2分布。

來源：高三網(wǎng)