大多數(shù)家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候都是發(fā)懵的，不僅發(fā)愁的孩子的志愿報(bào)考問(wèn)題，面對(duì)很多高考專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也一臉懵，光是分?jǐn)?shù)線(xiàn)就有三種，批次線(xiàn)、調(diào)檔線(xiàn)以及實(shí)錄線(xiàn)都是個(gè)啥？

批次線(xiàn)：批次線(xiàn)其實(shí)很好理解，就是我們常說(shuō)的省分?jǐn)?shù)線(xiàn)，也就是所謂的一本線(xiàn)、二本線(xiàn)之類(lèi)的。

這是由省內(nèi)劃分的統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線(xiàn)，惟獨(dú)過(guò)這個(gè)線(xiàn)了，才說(shuō)明你有了這個(gè)批次高校錄取的資格。但不意味著你就一定會(huì)被這個(gè)批次的高校錄取。

調(diào)檔線(xiàn)：調(diào)檔線(xiàn)說(shuō)白了就是某個(gè)高校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，你如果達(dá)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，報(bào)考了這個(gè)學(xué)校，就有機(jī)會(huì)被調(diào)檔。

實(shí)錄線(xiàn)：也就是高校在錄取學(xué)生時(shí)所有專(zhuān)業(yè)放在一起的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，被稱(chēng)為實(shí)錄線(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，實(shí)錄線(xiàn)大于等于調(diào)檔線(xiàn)大于等于批次線(xiàn)。

舉個(gè)例子，小明今年報(bào)考某一本師范院校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，小明考了600分，當(dāng)時(shí)一本批次線(xiàn)是570分，這說(shuō)明小明夠了一本線(xiàn)。

目標(biāo)高校的調(diào)檔線(xiàn)是585分，小明因此也能被學(xué)校調(diào)檔，但不幸的是，小明報(bào)考的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)在605，他分不夠，高校最后實(shí)錄線(xiàn)在595分，那么小明能不能被錄??？

這就要看他填沒(méi)填專(zhuān)業(yè)服從了，現(xiàn)在的情況是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)肯定上不去了，他的600分比實(shí)錄線(xiàn)595高，如果填了專(zhuān)業(yè)服從，還是會(huì)被調(diào)劑別的專(zhuān)業(yè)，沒(méi)填的話(huà)就只能退檔了。

調(diào)檔線(xiàn)是學(xué)校提檔案的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，凡報(bào)考學(xué)生上線(xiàn)者都可被學(xué)校調(diào)檔查看。實(shí)錄線(xiàn)是學(xué)校擇優(yōu)錄取學(xué)生的真實(shí)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，一般實(shí)錄線(xiàn)高于等于調(diào)檔線(xiàn)。

投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)全稱(chēng)院校投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)，也稱(chēng)調(diào)檔線(xiàn)或提檔線(xiàn)。是指以院校為單位，按招生院校同一科類(lèi)（如文科或理科）招生計(jì)劃數(shù)的一定比例（1：1.3以?xún)?nèi)），在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

實(shí)錄線(xiàn)，意思是院校對(duì)省錄取場(chǎng)所投的考生檔案進(jìn)行審錄、全面擇優(yōu)并完成錄取后，所錄取考生的最低分?jǐn)?shù)。A院校按照《招生章程》中發(fā)布的相關(guān)規(guī)則，在投檔考生中擇優(yōu)錄取100人，在已錄取的100人中，分?jǐn)?shù)最低的考生投檔分?jǐn)?shù)為585分，那么585分就是A院校今年在我省的院校實(shí)錄線(xiàn)。

來(lái)源：高三網(wǎng)