不用,復(fù)讀不需要讀兩年,直接讀高三一年,明年就可以報高考,下半年就可以進入大學(xué)了。
能復(fù)讀。
向來到現(xiàn)在,國家也沒有出臺關(guān)于2021年高考復(fù)讀的政策,這種情況,基本就是高考改革不影響高考復(fù)讀的,而且復(fù)讀考生仍可選擇物化生或政史地組合參加高考。
實行新高考之后,就不再區(qū)分文理,雖然還是語數(shù)外三大科,總分450分沒有變,但是不分文理之后,就沒有了文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)的區(qū)別。另外英語考試,有些地區(qū)是可以多次考,取最高分作為高考成績?!?+3”后要選擇3門課程來作為高考科目,選擇純文科或者純理科,并不是最優(yōu)的選擇。復(fù)讀的考生要結(jié)合自己實際,選擇考試科目。
復(fù)讀考生分為以下情況1.在高考期間由于健康,心態(tài)或狀態(tài)等原因,導(dǎo)致發(fā)揮失常,高考成績低于平時模擬成績很多的學(xué)生。
2.考運不好,如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平,導(dǎo)致不少原來準備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰慧,這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大,復(fù)讀有名牌的希翼,不復(fù)讀將極其惋惜。
3.填報志愿失誤,導(dǎo)致落榜的考生。
4.距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。
5.不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無策略無計劃無體系,沒有充分利用好高三這一年的考生。
6.有強烈的學(xué)習(xí)愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強,能夠克服復(fù)讀的艱難的考生。
7.自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功,但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱,導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯誤、高考成績不佳的學(xué)生。
8.高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正,等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。
9.只能讀民辦本三的學(xué)生,基礎(chǔ)可以,復(fù)讀很容易考上二本或本一,每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)復(fù)讀。
10.無奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè),進大學(xué)后長時間難以適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)生,大學(xué)里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落,而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生,卻實現(xiàn)了理想。
11.是原本基礎(chǔ)很差,但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補上來,來年再考;
12.是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí),到了高三下學(xué)期才開始努力,成績有明顯進步,雖然沒有考上大學(xué),但樹立信心,認為復(fù)讀一年后肯定能考上;
13.是認為自己有實力,只不過高考沒有發(fā)揮好,希翼復(fù)讀再給自己一次機會;
14.是高考成績可以上大?;蛞话?本科,但考生心中裝的是本科夢或?qū)γ拼髮W(xué)情有獨鐘,也決定復(fù)讀。
來源:高三網(wǎng)
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