如果是一個平時已經(jīng)很努力的學生，上一個比較好的二本，專業(yè)也比較好的話，一般是不會后悔的；如果平時成績可以考一本，高考發(fā)揮失常，選擇二本很大概率會后悔。

對于落榜的孩子而言，首要的是心理疏導(dǎo)，其實作為一個成人，其實每個家長也都理解，高考其實不是孩子的全部，很多成功人士，其實他們的教育背景并不是像他們?nèi)サ玫某删湍敲垂怩r的。在教育產(chǎn)業(yè)化的今天，很多媒體都不遺余力的為高考造勢 ，后面推動的無非是學區(qū)房等教育產(chǎn)業(yè)，所以作為家長一定要鎮(zhèn)靜并且有自己的推斷，并且要將這些信息客觀及時的和孩子交流。

至于復(fù)讀還是不復(fù)讀，首先要遵循孩子自己的意愿，孩子的意愿占99.99%，作為家長而言，只能無條件的支持孩子的決定，而且要第一時間關(guān)注孩子的心理輔導(dǎo)，并且理性的去和孩子分析復(fù)讀的利弊，以及可能浮現(xiàn)的各種可能。

高考該不該復(fù)讀，每個考生可能都有自己的標準，對于復(fù)讀也需要辯證看待，要考慮自身情況進行合理選擇。

高考考多少分，這個往往是選擇應(yīng)不應(yīng)該復(fù)讀的一個因素。如果高考考的很低，不建議復(fù)習。因為復(fù)讀不一定能提高很多分數(shù)，如果分數(shù)過低，復(fù)習一年還是考?？?，這樣復(fù)讀的意義不是太大。如果考的中等偏上，接近本科或達到本科線但是沒被錄取，建議盡量復(fù)讀。這樣的情況下，學生通過復(fù)讀，努力一把就可以考取本科甚至考上重點，如果不復(fù)讀只能選擇?？?，而復(fù)讀之后結(jié)果截然不同了，所以對于這類考生建議還是要進行復(fù)讀。

來源：高三網(wǎng)