邵陽市高中復讀可以選擇學成教育、湘郡銘志學校、邵東創(chuàng)新、邵東科大等學校，都是比較不錯的復讀學校。

首先要分析上一次高考落榜的原因是什么。是考試成績不理想，還是是估分出了偏差，還是報志愿浮現問題?如果是成績不理想，是技不如人，還是發(fā)揮欠佳?如果是技不如人，是努力不夠，還是學習方法不正確?惟獨把這些弄明白，才干知道自己是否適合復讀，并在今后的復讀學習生活中有個明確的努力方向。

同時，要清晰自己復讀為的是什么。你會說，固然是要考一所更好的大學。但是，是矢志不渝地向夢想中的大學或專業(yè)進發(fā)，還是想考一個隨便哪所更好的學校?動機不同，動力也自然不同。明確的目標能時刻激勵自己，而含糊的目標只會使抉擇時曾有過的激情在漫長的高考復習中褪去。即使是在報志愿中，兩種情況會產生截然不同甚至戲劇性的結果，沒有明確目標的考生中高分低就和低分高報的現象不鮮見。

復讀生的心里有一個漂亮的陷阱：我是一個復讀生，我經歷過一次高考，因此我比應屆生更有經驗。這興許是正確的，至少開始時是這樣。但要知道，你的優(yōu)勢僅僅是在知識進度上提前了一年。你現在的經驗到時候他們也會有的。你會發(fā)現(如果你是插班生，會更容易發(fā)現)，隨著應屆生高考復習的逐步展開，他們與你的差距會逐漸縮小，甚至會超過你。因為高考的知識容量有限，這一年的查缺補漏中，復讀生基本上是在原地踏步——如果你沒有在能力上獲得提高。這也是為什么在應屆生中，從前學習并不很出色的學生在高三經過無數重復訓練后，也會在“尖子”中分得一席之地。因此正確的想法是：我是一個復讀生，我高考失利恰恰證明了我學習能力的某方面浮現了某種問題，我應該在這一年解決它。

來源：高三網