如果數(shù)學很差建議不要學計算機,學起來會很吃力。
數(shù)學算是計算機的基礎,一切的原理幾乎都是建立在數(shù)學上面的,所以想要有所成就,想要在愛這一行做出成績的話,數(shù)學不好是不行的。
如果數(shù)學真的很差我建議你連工科都不要讀,除非你打算所有的高數(shù)、線性代數(shù)、概率論全靠作弊過關,否則嚴格一點的大學你甚至面臨畢業(yè)的難題——固然作弊也有被抓開除的風險。
以上是在學校內(nèi)的困難,你可能聽說過學校里學的工作上都不用的說法,但要從事計算機專業(yè)的工作,數(shù)學絕對不是什么用不著的東西,在計算機的世界中,一切事物都是由數(shù)字組成的,各方面的模擬和優(yōu)化都離不開數(shù)學。如果要在計算機方面有質(zhì)的提升而非簡單的程序員,數(shù)學的功底將決定出路。
計算機專業(yè)培養(yǎng)目標:1、掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統(tǒng)開辟與設計。
2、掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開辟與研制。
3、掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有計算機應用和開辟的能力。
4、掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過數(shù)學很差能學計算機嗎 學起來會很困難嗎這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。