學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人設(shè)計(jì)、創(chuàng)造、工業(yè)機(jī)器人周邊設(shè)備的通訊知識(shí)。學(xué)習(xí)掌握工業(yè)機(jī)器人裝配、編程調(diào)試、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、故障診斷知識(shí)等。工業(yè)機(jī)器人方面人才很稀缺的，現(xiàn)在有許多程序是需要工業(yè)機(jī)器人來(lái)輔助。

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)習(xí)一般分為兩大模塊：工業(yè)自動(dòng)化和工業(yè)機(jī)器人。工業(yè)自動(dòng)化課程通常都要學(xué)習(xí)：電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械制圖CAD、電氣操縱、電氣設(shè)計(jì)CAD、PLC可編程操縱、氣動(dòng)操縱、變頻操縱、伺服操縱、觸摸屏、智能傳感器等。工業(yè)機(jī)器人課程通常都要學(xué)習(xí)：（電氣、PLC、氣動(dòng)、變頻、伺服、傳感器、觸摸屏實(shí)訓(xùn)）、工業(yè)機(jī)器人三維機(jī)械設(shè)計(jì)（SolidWorks）、工業(yè)機(jī)器人離線仿真編程、工業(yè)機(jī)器人操控與示教編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)等。

學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人出來(lái)好就業(yè)；

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)處于風(fēng)口，就業(yè)前景在未來(lái)都是很好的。畢竟中國(guó)要推進(jìn)中國(guó)智能創(chuàng)造和工業(yè)4.0的進(jìn)展。可以進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)的人，未來(lái)絕對(duì)是前途無(wú)限。

此外，越來(lái)越多的3D視覺、力傳感器會(huì)使用到機(jī)器人上，機(jī)器人將會(huì)變得越來(lái)越智能化。隨著傳感與識(shí)別系統(tǒng)、人工智能等技術(shù)進(jìn)步，機(jī)器人從被單向操縱向自己存儲(chǔ)、自己應(yīng)用數(shù)據(jù)方向進(jìn)展，逐漸信息化。

來(lái)源：高三網(wǎng)