民族表演藝術主要研究民族音樂、舞蹈的基礎理論以及視唱練耳、基本樂理、和聲等基礎知識和技能，對鋼琴基礎、合唱、即興伴奏等專業(yè)技能具有較強的實踐操作能力，具備小型舞蹈編排策劃能力、掌握漢唐舞蹈表演技能和編創(chuàng)能力。例如：在演出中對民族舞蹈進行編排、組織。

民族表演藝術是中國一般 高等學校?？茖I(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面進展，具有良好職業(yè)道德、人文素質和掌握民族音樂、民族舞蹈、民族戲劇基本知識，具備創(chuàng)作、表演、教學能力，從事聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、作曲、編導、教學工作的高素養(yǎng)技術技能人才。

課程體系：《基本樂理》、《視唱練耳》、《中外音樂史及名作觀賞》、《藝術概論》、《舞蹈觀賞》、《聲樂》、《藏族民歌演唱》、《羌族民歌演唱》、《鋼琴》、《和聲與即興伴奏》、《芭蕾舞基訓》、《中國古典舞基訓》、《中國民族民間舞》、《現代舞》、《舞蹈劇目排練》、《舞蹈編導》。

就業(yè)方向：文娛類企業(yè)：影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持、舞蹈編排、節(jié)目策劃。

該專業(yè)就業(yè)主要面向文藝表演、文藝教學行業(yè)，在民族音樂、在民族舞蹈、民族戲劇領域，從事聲 樂表演、器樂表演、舞蹈表演、作曲、編導和教學等工作。

中國少數民族藝術專業(yè)就業(yè)面比較窄，由于此專業(yè)研究的是有關中國少數名族的藝術，研究對象比較特別，該專業(yè)的畢業(yè)生想找到對口的工作相對來說比較難，從事研究性工作的幾率很大，所以學生在校期間要努力扎實自己的專業(yè)技能，從而更好的對少數民族藝術進行更深的研究。

來源：高三網