成都市二〇一七年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試

1.全卷分為 1 第卷（選擇題）和第 2 卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分 90 分，

考試時(shí)間 60 分鐘。 2.在作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方。 考試結(jié)束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

3.選擇題部分必須用 2B 鉛筆填涂；非選擇題部分必須用 0.5 毫米黑色簽字筆書寫， 字體工整，筆記清晰。 4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上各題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答 案無效；在草稿紙、試卷上答題的均無效。 5.保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5

第 1 卷（選擇題，共 42 分）

1.下列不屬于空氣污染物的是（）

A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.5

2.如圖所示的試驗(yàn)中，涉及的變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.酒精揮發(fā)B.酒精燃燒

C.沸水汽化D.水汽凝聚

3.下列物質(zhì)能發(fā)生燃燒的是（）

A.棉花B.黃金C.食鹽D.大理石 4.化學(xué)與健康緊密相關(guān)。下列說法正確的是（）

A.缺鈣會(huì)導(dǎo)致貧血B.吸煙對(duì)健康有危害

C.甲醛對(duì)健康無危害D.碘只能通過加碘鹽攝入 5.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）

A.裝置 1 可用于制二氧化碳B.裝置 2 可用于制氧氣

C.裝置 3 可用于收集二氧化碳D.裝置 4 可用于收集氫氣 6.溶液的知識(shí)廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是（） A.洗滌劑去油污的原理是溶解

B.植物油加入水可得溶液 C.氧化鈉溶于水，溫度明顯上升

D.尿素施用過量會(huì)導(dǎo)致水污染

7.下來列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是（）

8.2017 年 5 月 9 日，我國(guó)公布了四種人造新元素的中文名稱，其中 115 號(hào)鏌元素 的“?！比∽怨糯鷦γ版燁簟?，下列說法不正確的是（）

A.鏌屬于金屬元素

B.鏌铘劍含有鏌元素

C.鏌原子的質(zhì)子數(shù)為 115

D.鏌铘劍由合金鑄造

9.我國(guó)是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國(guó)家，可燃冰主要含有甲烷水合 物，用作燃料時(shí)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）

A.可燃冰中惟獨(dú)甲烷

B.可燃冰將成為未來新能源

C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+O2?? 點(diǎn)燃 CO2+H2O D.反應(yīng)前后的物質(zhì)均由原子構(gòu)成

10.右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）

XY

A.X 為原子，Y 為離子

B.X、Y 均屬于非金屬元素

C.X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子

D.X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

11.用右圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡奈镔|(zhì)組合是（） A.鋅和稀硫酸

B.碳酸鈉和稀鹽酸 C.鐵和硫酸銅溶液 D.氯化鈉和稀鹽酸

12.能用于鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是（）

ClB.KNO3C.K2CO3D.FeCl3

13.右圖所示反應(yīng)，有關(guān)說法的錯(cuò)誤的是（）

A.鋁絲需要砂紙打磨

B.溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

C.金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：Al＞Cu

D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al+CuSO4=Cu+AlSO4 14.根據(jù)下表信息，相關(guān)說法正確的是（）

20℃時(shí)，NaCl 的溶液度為 36.0

B.40℃時(shí)，KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%

C.40℃時(shí)，向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解，溶液質(zhì)量為 145.8g [來源:學(xué)科網(wǎng)]

D.60℃時(shí)降溫到 20℃時(shí)，KNO3 和 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3

第二卷（非選擇題，共 48 分）

15.（8 分）根據(jù)圖文回答下列問題。

（1）汽水是常見的飲料，打開瓶蓋汽水會(huì)自動(dòng)噴出。

①汽水屬于（填“純凈物”或“混合物”）。

②汽水中的氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而（填“增大”或“減小”）。

③汽水瓶的材質(zhì)屬于（填“金屬”或“合成”）材料。

④汽水的 PH 范圍是 2.2~4.9，呈（填“酸”、“堿”或“中”）性。

（2）在中秋節(jié)，人們有食用月餅的習(xí)俗。

①營(yíng)養(yǎng)成分表中的“鈉”是指（填“元素”或“單質(zhì)”）。

②營(yíng)養(yǎng)成分表中“蛋白質(zhì)”屬于（填“無機(jī)”或“有機(jī)”）物。

③下列制月餅的原料，屬于糖類的是（填序號(hào)）。 A.面粉B.植物油C.雞蛋

④紙袋內(nèi)的生石灰的作用是。 16.（10 分）鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸堿。

（1）鹽酸溶液中陽(yáng)離子符號(hào)是，氫氧化鈉的俗稱是（寫一種）。

（2）向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當(dāng)?shù)稳?img src="http://img.gaosan.com/upLoad/doc20170622/bmudai1h/151222.015.png"width="1"height="1"alt="學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！"/>稀鹽酸至完全中和時(shí)，溶液的 顏色變化是。取少量中和后的溶液加熱蒸干，現(xiàn)象是。

（3）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，含 HC17.3g 的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為多 少？

17.(8 分）實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供 選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。

（1）制取氧氣的化學(xué)方程式是。

（2）制取氧氣時(shí)，用 a 儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是（填序號(hào)） A.便于操縱反應(yīng)快慢B.定量添加藥品更方便C.生成氧氣質(zhì)量更大

（3）回收二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，處上圖儀器以外，過濾還需要的儀器 名稱。

（4）過濾時(shí)，（填序號(hào)）的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過 濾結(jié)束后，小心取下濾紙，將紙上的固體（操作名稱），轉(zhuǎn)移裝瓶，貼 上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是（填一種）

（5）回收的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是。 18.（9 分）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖

已知生鐵的含量含碳量為 2%-4.3%鋼的含碳量為 0.03%-2%。

（1）反應(yīng)：①Fe2O3+CO 高溫 2Fe+3CO，②Fe2O3+C 高溫 2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的 是，用于高爐煉鐵的原理是（填序號(hào)）

（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是。

（3）熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是。 爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是。

（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了 金屬的性。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

（5）鋼鐵制品可能會(huì)生銹，寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式。 五，（本題惟獨(dú)一個(gè)小題，共 13 分）

19（13 分）某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體，進(jìn)行了如下探索

【提出問題】 人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？

【查閱資料】

通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)操作、記錄、分析】

實(shí)驗(yàn)一：

（1）先檢查裝置的，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入 Vml 氣體，連接 裝置。

（2）打開彈簧夾，緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積 為 V1ml。氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（3）關(guān)閉彈簧夾 K1、K2，再（填操作方法），以促使白磷迅速燃燒。 待瓶中氣體冷卻至室溫，打開 K2。讀出量筒中液體體積為 V2ml，其數(shù)值等于已反 應(yīng)的之外的氣體總體積。

實(shí)驗(yàn)二：

（4）把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測(cè)濕度)探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后 向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖，表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是

（填“X”、“Y”、“Z”）。Y 的體積分?jǐn)?shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是。

【數(shù)據(jù)處理】

（5）實(shí)驗(yàn)一中，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是，氧氣的體積分?jǐn)?shù)是。

（6）實(shí)驗(yàn)二中，200s 時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為。

【評(píng)價(jià)與反思】

（7）有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣，由實(shí)驗(yàn) 二推斷此說法是，（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是。

2017 成都中考化學(xué)答案與解析

一、選擇題

1、A

【解析】空氣污染物為：SO2、NO2、CO、 PM2.5、O3

2、B

【解析】有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化

3、A

【解析】棉花為可燃物

4、B

【解析】缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血，甲醛可使蛋白質(zhì)變性，食物中可以攝取碘

5、C

【解析】CO2????? 密度大于空氣，且溶于水與水反應(yīng)，用向上排空氣法收集

6、D

【解析】洗滌劑去油為乳化作用，植物油與水得到乳濁液，NaCl??????? 溶解無明顯吸熱放熱現(xiàn)象

7、A

【解析】電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氧元素、氫元素組成

8、B

【解析】由題意鏌取自劍名“鏌铘”，其為人造元素，古代不可造

9、B

【解析】A??? 甲烷為混合物，主要成分是甲烷與水合物，C??? 方程式?jīng)]有配平，反應(yīng)前后物質(zhì)由 分子構(gòu)成

10、D

【解析】X 為氧原子，Y 為鎂原子；X 為非金屬元素，Y 為金屬原子；X 反應(yīng)中易得 2 個(gè)電子

11、C

【解析】A、B 反應(yīng)產(chǎn)生氣體，天平不會(huì)平衡，D 不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化

12、C

【解析】氫氧化鈉與氫氧化鈣的鑒別為? Ca2+特征反應(yīng)，用碳酸鹽

13、D

【解析】方程式書寫錯(cuò)誤

14、C

【解析】20℃時(shí)，NaCl 溶解度為 36.0g；40℃時(shí) KCl 飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為[40/（40+100）]x100%； 60℃降溫至 20℃，等質(zhì)量的 KNO3、KCl 飽和溶液，KNO3 析出晶體多

15. (1)? ①混合物 ②減少 ③合成 ④酸性

(2)? ①元素 ②有機(jī) ③A ④干燥

[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

16.(1)H+；燒堿（火堿，苛性鈉）

（2）溶液由紅色變?yōu)闊o色；產(chǎn)生白色固體（Nacl????? 溶液蒸發(fā)結(jié)晶）

（3）解：設(shè)需中和的 NaoH 質(zhì)量為 x 克 NaoH+Hcl＝Nacl+H2O 4036.5

x7.3

40x

36.5= x=8g

7.3

答：需中和的 NaoH 質(zhì)量為 8 克.

17.（1）Mno2

2H2O2=2H2O + O2↑

(2) A、B (3) 鐵架臺(tái)

（4）f,洗滌干燥，紗布

（5）Mno2??????? 為催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

18.（1）②；①

（2）增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率

（3）N2;+4

（4）使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，降低生鐵中碳含量

（5）Fe2O3 + 3H2SO4? = Fe2(SO4)3? + 3H2O

19. (1) 氣密性

(2) K1、K2； 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (3)? 向燒杯中加入熱水；O2、CO2

(4) Z，水蒸氣冷凝

(5) (V-V1)/V×100%；(V2-V1)/V×100%

(6) 76.66%

(7)? 錯(cuò)誤；由實(shí)驗(yàn) 2 可知，空氣中水的體積分?jǐn)?shù)為 1.98%，而空氣成分的氣體

雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)為 0.03%