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    教育資訊:河南中高風險地區(qū)師生暫緩返校 具體怎么回事

    河南省教育廳辦公室日前印發(fā)《關于切實加強汛后學校傳染病防控工作的通知》,要求各地各學校在做好防汛救災、新冠肺炎疫情防控工作的同時,重點做好汛情過后校園衛(wèi)生防疫工作。河南省中高風險地區(qū)的師生暫緩返校,下面是具體情況,一起來看!

    河南中高風險地區(qū)師生暫緩返校 具體怎么回事

    河南中高風險地區(qū)師生暫緩返校

    動態(tài)調整開學返校方案,加強學校傳染病防控

    《通知》明確,各地各校要充分考慮暑假期間師生流動大、汛情過后傳染性疾病易發(fā)高發(fā)等因素,緊盯秋季學期開學關鍵節(jié)點,成立專門領導機構,組織衛(wèi)生專業(yè)力量,指導學校及時開展汛情過后環(huán)境整治和衛(wèi)生防疫清潔消殺,確保學校衛(wèi)生防疫各項工作落到實處。

    各地各學校要科學防范汛情、疫情疊加風險,進一步排查風險隱患,繼續(xù)完善應急預案,開展實戰(zhàn)演練,切實提升重大自然災害應對和災后衛(wèi)生防疫能力。各地教育部門要立即激活教育系統(tǒng)疫情應急指揮體系,啟動應急處置機制,加強部署調度、聯(lián)防聯(lián)控和督導檢查。提早部署并動態(tài)調整秋季學期開學返校工作方案,重點關注來自或近期到過中高風險地區(qū)的師生,境外和國內中高風險地區(qū)的師生暫緩返校,引導師生非必要不跨省出行,不前往中高風險地區(qū)。積極引導學生和家長配合衛(wèi)生健康部門盡早完成12歲以上學生新冠疫苗接種工作,落實應接盡接,盡早構筑免疫屏障。

    開展全方位消殺,確保不留死角

    各地各學校要全力以赴做好校園汛后恢復,加大力度開展全方位消殺,完善基礎保障,確保不留死角。

    要在專業(yè)人員指導下,及時清除校園及周邊淤泥、積水,并對淤積區(qū)域進行消毒;及時修復被水淹沒的廁所,做好糞便的消毒處理;及時清運垃圾,消除“四害”孳生地;及時對被污水浸泡的學習、生活等設施設備進行清洗消毒。

    要嚴管嚴控飲用水和食品安全風險,嚴禁使用洪水浸泡過的食品及原材料、半成品和被洪水浸泡污染發(fā)霉變質的食品加工制作食物;對長期沒有使用的水箱、水管等要清理干凈后再啟用;要繼續(xù)做好防控物資儲備,加強校醫(yī)和衛(wèi)生專業(yè)人員力量,在秋季學期開學前開展衛(wèi)生防疫工作專項檢查,再次對校園進行全方位清潔消殺,做好教室、宿舍、食堂等重點區(qū)域的通風消毒,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,為師生安全返校提供強有力保障。

    普及健康知識,開展心理疏導

    各地各學校要及時關注疾控部門汛后防疫信息公布,并采取多種形式開展師生、家長健康宣教引導,普及傳染病、腸道疾病預防知識,重點對洪澇災害后高風險傳染?。ㄈ缌〖病⒏窝?、瘧疾、流行性出血性結膜炎等)的預防、飲水及食品安全、合理膳食等健康知識進行有針對性的普及,增強師生健康意識,切實提高防病抗病能力。

    暑期,繼續(xù)教育師生時刻保持良好的個人防護意識,注意飲用水和食品衛(wèi)生,做好家庭消毒,自覺遵守公共場所戴口罩、少聚集、保持社交距離等防疫要求。積極關注汛區(qū)受災師生心理狀態(tài),科學開展心理疏導,減少災情對師生可能造成的心理問題和負面影響,保障師生心理健康。

    來源:高三網

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