安徽雖然相較于隔壁的江蘇、浙江而言，在高校總體的分布來說相對較為劣勢，但是自己仍舊在中國屬于數一數二的高校重鎮(zhèn)。全省分布120所大學，其中專科涵蓋數量多達32所，其中最為著名的當屬于安徽財貿職業(yè)學院。
安徽專科學校排名排名學校名稱所在城市公辦/民辦投檔分1安徽黃梅戲藝術職業(yè)學院安慶公辦4092安徽醫(yī)學高等?？茖W校合肥公辦3833合肥幼兒師范高等?？茖W校合肥公辦3824蕪湖職業(yè)技術學院蕪湖公辦3715安徽財貿職業(yè)學院合肥公辦3666安徽職業(yè)技術學院合肥公辦3587安徽中醫(yī)藥高等?？茖W校蕪湖公辦3558安徽交通職業(yè)技術學院合肥公辦3489合肥職業(yè)技術學院合肥公辦32210安徽商貿職業(yè)技術學院蕪湖公辦32011馬鞍山師范高等專科學校馬鞍山公辦31112安徽警官職業(yè)學院合肥公辦30713阜陽幼兒師范高等?？茖W校阜陽公辦29514合肥共達職業(yè)技術學院合肥民辦22915安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院淮北民辦22715安徽糧食工程職業(yè)學院合肥公辦22715安徽藝術職業(yè)學院合肥公辦22718安徽電氣工程職業(yè)技術學院合肥公辦22119池州職業(yè)技術學院池州公辦22020安徽林業(yè)職業(yè)技術學院合肥公辦21721阜陽科技職業(yè)學院阜陽民辦20921宣城職業(yè)技術學院宣城公辦20923安徽工業(yè)職業(yè)技術學院銅陵公辦20823蚌埠經濟技術職業(yè)學院蚌埠民辦20823銅陵職業(yè)技術學院銅陵公辦20826安徽郵電職業(yè)技術學院合肥公辦20726安徽中澳科技職業(yè)學院合肥公辦20726桐城師范高等?？茖W校安慶公辦20729安徽工貿職業(yè)技術學院淮南公辦20629安徽國防科技職業(yè)學院六安公辦20629安徽現代信息工程職業(yè)學院六安民辦20632安徽廣播影視職業(yè)技術學院合肥公辦20532安徽綠海商務職業(yè)學院合肥民辦20532安徽審計職業(yè)學院合肥公辦20532安徽冶金科技職業(yè)學院馬鞍山公辦20532淮南職業(yè)技術學院淮南公辦20532皖北衛(wèi)生職業(yè)學院宿州公辦20538安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院池州公辦20438安慶醫(yī)藥高等?？茖W校安慶公辦20440安徽汽車職業(yè)技術學院合肥公辦20340安徽體育運動職業(yè)技術學院合肥公辦20340合肥通用職業(yè)技術學院合肥公辦20340徽商職業(yè)學院合肥公辦20344安徽電子信息職業(yè)技術學院蚌埠公辦20244安徽國際商務職業(yè)學院合肥公辦20244安徽新聞出版職業(yè)技術學院合肥公辦20244滁州職業(yè)技術學院滁州公辦20244六安職業(yè)技術學院六安公辦20244皖西衛(wèi)生職業(yè)學院六安公辦20244宿州職業(yè)技術學院宿州公辦20251安徽城市治理職業(yè)學院合肥公辦20151滁州城市職業(yè)學院滁州公辦20151淮北職業(yè)技術學院淮北公辦20151淮南聯合大學淮南公辦20151黃山職業(yè)技術學院黃山公辦20151馬鞍山職業(yè)技術學院馬鞍山公辦20157合肥科技職業(yè)學院合肥民辦20057合肥信息技術職業(yè)學院合肥民辦20057安徽工商職業(yè)學院合肥公辦20057安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院合肥公辦20057安徽機電職業(yè)技術學院蕪湖公辦20057安徽涉外經濟職業(yè)學院合肥民辦20057安徽水利水電職業(yè)技術學院合肥公辦20057安徽揚子職業(yè)技術學院蕪湖民辦20057安慶職業(yè)技術學院安慶公辦20057亳州職業(yè)技術學院亳州公辦20057阜陽職業(yè)技術學院阜陽公辦200安徽專科學校介紹一、安徽職業(yè)技術學院
推舉專業(yè)：機械創(chuàng)造與自動化、道路橋梁工程技術、模具設計與創(chuàng)造。
安徽職業(yè)技術學院共設有機械工程學院、機電工程學院、環(huán)境與化學學院、建造工程學院、紡織服裝學院、信息工程學院、汽車工程學院、藝術設計學院、財經商貿學院、治理學院、鐵道學院、基礎教學部和馬克思主義學院等13個教學院部，開設74個高職?？茖I(yè)。
二、蕪湖職業(yè)技術學院
推舉專業(yè)：電氣自動化技術、機械設計與創(chuàng)造、數控技術。
學校主動融入蕪湖經濟技術開辟區(qū)等全市各大開辟區(qū)和經濟園區(qū)，立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產業(yè)，以及十大戰(zhàn)略性新興產業(yè)和新農村建設對人才的需求，與企業(yè)開展校企深度合作，推進教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，夯實校企合作人才培養(yǎng)內容，提升校企合作質量，不斷提升人才培養(yǎng)質量和服務地方經濟進展能力。
來源：高三網
能發(fā)現自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識，相信通過2021安徽?？茖W校排名 哪所高職院校好這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。 
教育新聞網
