高一就選擇補課這也是一種長遠的前期投入，因此學生及家長要理性地對待，切記不可盲目跟從，以至于最后的效果適得其反。

不是所有的孩子都適合補課。家長在給孩子報補課班之前，最好問問孩子的想法，首先必須是孩子自愿補課的，否則不僅孩子學不到任何知識，而且還會白花錢，完全沒有任何效果。

對于必要性來說，如果高一學生有自主學習能力，完全可以不用補課。補課雖然有的老師會講一些新課程，但是高一開學以后還會再講，如果學習能力強的學生，一遍完全可以學會，所以不用補課也沒問題，反倒是補課的學生，自以為學過了一遍，上課時很可能不情愿再聽第二遍，那樣補課的效果就會適得其反了。

除了在學校接受正常工作日的教育，學生們有的會選擇去課外班補課，一來鞏固自己學的知識，二來可以提前學習學校老師還沒有講的內(nèi)容。

要說真得需要與否，還是取決于學生自己的掌握程度和接受能力了。對于高一的課本，學起來得心應(yīng)手也大可不必浪費時間和金錢去上課外班。

但如果在理解新內(nèi)容上有些費勁，可以選擇好的補課班進行一個知識補充。畢竟大多數(shù)的學生沒有自制力，不太可能自己課后學習，因此才會選擇補課班。

但無論出于什么原因選擇補課，補課的結(jié)果多多少少是實用的。但也因自己的個人興趣而異，不過更多的還是為有個好成績而學。

來源：高三網(wǎng)