一般來(lái)說(shuō)是實(shí)用的，我們都知道，高中對(duì)于我們的來(lái)說(shuō)有多重要。這是我們學(xué)習(xí)最重要的時(shí)期。

一般來(lái)說(shuō)是實(shí)用的，但是還要尊重孩子的意愿。本來(lái)假期就是讓孩子來(lái)放松的，如果學(xué)習(xí)安排得太緊張就失去了假期的意義。對(duì)于孩子，緊張的學(xué)習(xí)未必是一件好事情。

如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不是特殊理想，比如對(duì)一些知識(shí)的接受能力不夠，可以利用假期適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)課，把原本的知識(shí)在進(jìn)行鞏固提升，其實(shí)這個(gè)假期倒是可以查缺補(bǔ)漏，讓孩子的學(xué)習(xí)能力得到提升，其實(shí)高中生對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知已經(jīng)很明確，這個(gè)時(shí)候主要是引導(dǎo)為主，并不需要太多催促。

高中補(bǔ)習(xí)還是挺重要的，那就要看看你對(duì)未來(lái)是怎么想的了，如果你想要考到一個(gè)好的學(xué)校。你的成績(jī)又向來(lái)提不上去，在學(xué)校里面跟不上老師，而且有很多問(wèn)題你都不懂，那你就可以去補(bǔ)習(xí)班，一對(duì)一交流，補(bǔ)習(xí)班的老師一般都是針對(duì)性的幫你復(fù)習(xí)和解決你的一些難題。

如果你覺(jué)得你不想考什么好大學(xué)，而且自己成績(jī)也不錯(cuò)，現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)足夠能讓你考上你心目中的大學(xué)了，那你就不必花太多時(shí)間去補(bǔ)習(xí)，做一些你自己想做的事情就可以了，但是在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)也不能落下。其實(shí)我覺(jué)得這種都是看個(gè)人吧，不必要跟別人比較，也許別人去補(bǔ)習(xí)，那是因?yàn)閯e人的成績(jī)比較差，你的成績(jī)好，那你可以不用去。

來(lái)源：高三網(wǎng)