語(yǔ)音信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理、多媒體技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理專(zhuān)用器件、數(shù)字通信、通信網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)等。

1.學(xué)科與專(zhuān)業(yè)類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)科和專(zhuān)業(yè)類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)須涵蓋電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與波等知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容可參照教育部相關(guān)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的基本要求。在講授相應(yīng)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，應(yīng)講授相關(guān)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展歷史和現(xiàn)狀。

2.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

電子信息工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)包括通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、通信電路與系統(tǒng)信息理論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡(luò)、工程圖學(xué)中至少4個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。

3.專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程

語(yǔ)音信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理、多媒體技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理專(zhuān)用器件、數(shù)字通信、通信網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、天線技術(shù)、無(wú)線通信、雷達(dá)技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)、導(dǎo)航定位等。

籠統(tǒng)來(lái)說(shuō)，電子信息工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是很好的，無(wú)論是做專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作還是轉(zhuǎn)行做其他，都能找到不錯(cuò)的選擇。就本人所在的大學(xué)電信專(zhuān)業(yè)來(lái)看，大部分畢業(yè)生去了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，如騰訊阿里等，雖然近幾年互聯(lián)網(wǎng)泡沫開(kāi)始萎縮，有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)寒冬的滋味，身邊的同學(xué)拿到的offer都挺不錯(cuò)的。

電子信息工程的畢業(yè)生就業(yè)按照大的方向分可以分為技術(shù)類(lèi)和非技術(shù)類(lèi)。非技術(shù)類(lèi)的話基本上就是和自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么太大的關(guān)系了。而技術(shù)類(lèi)的就業(yè)方向主要是三類(lèi)：企業(yè)、研究所、創(chuàng)業(yè)。而從就業(yè)行業(yè)來(lái)看的話，電信的畢業(yè)生所在領(lǐng)域也十分廣泛：互聯(lián)網(wǎng)，通信行業(yè)，電子技術(shù)行業(yè)，其他（金融行業(yè)等）；固然，還有一條路，那就是創(chuàng)業(yè)，電信行業(yè)的初創(chuàng)企業(yè)也是層出不窮。

來(lái)源：高三網(wǎng)