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為貫徹落實國家、省關于推進高中階段學校考試招生制度改革工作的有關要求，進一步深化我市初中學業(yè)水平考試與一般 高中招生改革，提高教育質量，現(xiàn)結合我市實際，制定以下實施方案。

改革考試評價和招生制度，完善初中學業(yè)水平考試和綜合素養(yǎng)評價制度，探究“兩考合一、等級表達、綜合評價、多元錄取”的考試招生機制和“分數(shù)+等級”的錄取模式。

改革從2017年入學的初中一年級學生開始實施(萊西市從2016年入學的初中一年級學生開始實施)，到2020年，形成具有青島特色的，基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素養(yǎng)評價的一般 高中招生錄取模式，建立符合教育進展規(guī)律、體現(xiàn)改革方向的考試招生制度和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的治理機制，促進學生全面進展和健康成長。

1.調整考試科目設置和成績呈現(xiàn)形式。推進初中學業(yè)水平考試與高中招生考試“兩考合一”，將考試范圍擴大到國家義務教育課程方案規(guī)定的所有科目，設置考試科目和考查科目。

考試科目：語文(滿分120分)、數(shù)學(滿分120分)、英語(滿分120分，含口語和聽力30分)、物理(滿分100分)、化學(滿分80分)、歷史(滿分80分)、道德與法治(滿分80分)、體育與健康(滿分60分，過程治理和目標效果測試各30分)、地理(滿分80分)、生物(滿分80分)等科目，由市教育局統(tǒng)一組織考試。藝術(音樂和美術)、信息技術、實驗操作(物理、化學、生物)等科目，由市教育局統(tǒng)一制定考試辦法，各區(qū)(市)教育主管部門組織，初中學校負責實施。

語文、數(shù)學、英語科目成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)，其他科目成績以等級形式呈現(xiàn)。其中，物理、化學、歷史、道德與法治、體育與健康科目作為第一組合，總分400分;地理、生物科目作為第二組合，總分160分。兩個組合均劃分為A、B、C、D四個等級，等級劃分標準為：以一般 高中招生區(qū)域為單位，將參加考試學生總分從高到低排序，根據(jù)參加考試學生人數(shù)劃分占比確定等級，A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。藝術(音樂和美術)、信息技術、實驗操作(物理、化學、生物)科目成績劃分為合格、不合格兩個等級。

考查科目：綜合實踐活動、地方課程、學校課程作為考查科目，由初中學校組織考查。成績以等級形式呈現(xiàn)，劃分為合格、不合格兩個等級。

2.改革考試命題。依據(jù)各學科義務教育課程標準確定初中學業(yè)水平考試內容，提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力，注重考查學生創(chuàng)新素質和實踐操作能力。逐步取消各學科考試說明，防止命題模式化。

改革一般 高中招生錄取辦法，以初中學業(yè)水平考試成績作為錄取依據(jù)，參考綜合素養(yǎng)評價，實行統(tǒng)一招生與自主招生相結合的一般 高中招生錄取方式。

1.改革統(tǒng)招生錄取政策。第一組合達到B等及以上等級且第二組合達到C等及以上等級的考生有資格參加優(yōu)質公辦一般 高中學校統(tǒng)招生錄取;第一組合和第二組合均達到C等及以上等級的考生有資格參加其他公辦一般 高中學校統(tǒng)招生錄取。一般 高中學校錄取統(tǒng)招生時，從達到第一組合和第二組合等級要求的考生中，按照語文、數(shù)學、英語3科總分從高到低順序擇優(yōu)錄取(3科總分相同時，排序參照高考改革有關規(guī)定并結合我市實際確定，以當年招生文件為準)。

2.完善自主招生錄取政策。合理確定一般 高中學校自主招生比例，主要選拔具有學科特長、創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生，滿足不同潛質學生的進展需要。嚴格規(guī)范自主招生辦法和程序，采取筆試、面試(或專業(yè)測試)和綜合素養(yǎng)評價相結合的錄取方式，淡化筆試，筆試科目不超過2科，加強對綜合素養(yǎng)評價結果的使用，要在自主招生方案中明確參與招生錄取的綜合素養(yǎng)評價相關內容。

3.完善指標生確定辦法。根據(jù)初中畢業(yè)生人數(shù)，將各優(yōu)質公辦一般 高中的指標生名額均衡分配到各初中學校。一般 高中錄取統(tǒng)招生時，以初中學校為單位，將該校第一志愿報考各優(yōu)質公辦一般 高中學校一般 班的考生，按照語文、數(shù)學、英語3科總分從高到低排序(3科總分相同時，排序參照高考改革有關規(guī)定并結合我市實際確定，以當年招生文件為準)，根據(jù)指標生名額分別確定指標生人選。被確定為指標生的考生，在語文、數(shù)學、英語3科總分基礎上加15分后參加統(tǒng)招生錄取。

4.推進綜合高中招生。加快綜合高中建設，推進綜合高中招生，探究高中階段育人模式改革。學生在綜合高中就讀期間，可根據(jù)自身進展需要申請普職分流，經批準后再次選擇一般 高中或職業(yè)教育。

市教育局統(tǒng)籌治理全市一般 高中招生錄取工作，健全招生治理工作規(guī)定，規(guī)范學校招生行為，進一步明確招生范圍、招生規(guī)模等基本要求，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。

完善考試招生信息公開制度。嚴格規(guī)范招生辦法和程序，及時向社會發(fā)布考試招生政策、招生計劃、錄取結果等信息，接受考生、學校和社會的監(jiān)督。完善違紀舉報和申訴受理機制，建立責任追究制度，加強對初中學業(yè)水平考試、綜合素養(yǎng)評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。

以上就是初三網小編為大家總結的青島中考改革實施方案，僅供參考，希翼對大家有所幫助。