二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間是2022年4月初到5月第一周，復(fù)習(xí)的目的是突破難點(diǎn)，熟練掌握各種題型的答題技巧和方法。

二輪復(fù)習(xí)為專題訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練交替進(jìn)行的階段，特殊要搞好專題訓(xùn)練，如：語言知識專題、閱讀理解專題、“7選5”專題、完形填空專題、語法填空專題和寫作專題等。二輪復(fù)習(xí)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)包括：鞏固一輪復(fù)習(xí)成果，完善知識體系，查漏補(bǔ)缺，掌握方法規(guī)律，提升解題能力，提高聽、讀、寫的能力。

研究高考英語試題，精心挑選復(fù)習(xí)專題。高考英語試題注重選取體現(xiàn)立德樹人思想的語篇，注重利用語篇考查英語學(xué)科核心素質(zhì)。因此，在二輪專題復(fù)習(xí)時(shí)，教師應(yīng)為學(xué)生精心挑選題材多樣、時(shí)代性強(qiáng)且具有育人價(jià)值的試題，尤其要選取一些有中國文化元素的閱讀語篇，命制閱讀理解和語法填空試題。實(shí)際上，近幾年的高考英語試題中不斷浮現(xiàn)有關(guān)中國文化的語篇文段，如2021年新高考英語I卷語法填空就是一篇介紹遨游黃山美景經(jīng)歷的英語語篇。

加強(qiáng)寫作新題型的指導(dǎo)，提升讀后續(xù)寫的表達(dá)能力。新高考增加了讀后續(xù)寫這個(gè)新題型，難度大，對學(xué)生的讀寫能力要求高。教師要依據(jù)讀后續(xù)寫的寫作要求和特點(diǎn)，教會學(xué)生如何構(gòu)思，如何利用文本續(xù)寫，如何達(dá)到寫作的條理性、準(zhǔn)確性、得體性、流暢性、簡潔多樣性、思想性和美觀性的要求，培養(yǎng)和提高學(xué)生用英語思量和表達(dá)的能力。考試后教師要及時(shí)批改學(xué)生作文，發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫作中存在的問題，有針對性地評講。建議教師采取多種方法批改作文，如：學(xué)生自批，教師批閱；學(xué)生互批，教師批閱；教師批改等。經(jīng)常面批面改，達(dá)到提質(zhì)增效的效果。

加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)，提升學(xué)生的應(yīng)考能力。教師要加強(qiáng)各種題型的答題指導(dǎo)，幫學(xué)生掌握答題技巧和方法，提高英語解題能力。

1、語法。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的英語水平找到語法練習(xí)冊，通常包括20多個(gè)章節(jié)，如介詞和名詞。

學(xué)生每天只用20分鐘閱讀章節(jié)的語法摘要，每章完成十到十五個(gè)問題，并堅(jiān)持在八天內(nèi)完成一組語法測試題。

在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)該反復(fù)閱讀他們所做的問題，尤其是他們做錯(cuò)的問題，并檢查并填寫知識。

2、閱讀理解。在閱讀理解問題時(shí)，一些學(xué)生認(rèn)為他們理解了文章和主題，但他們總是做錯(cuò)了。

在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用技能并通過運(yùn)用技巧來解決問題。英語復(fù)習(xí)材料中有很多技巧，學(xué)生應(yīng)該多次體味和運(yùn)用這些技巧。如果你是具有扎實(shí)基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)的學(xué)生，你將能夠完成所有閱讀理解。

來源：高三網(wǎng)