優(yōu)學派主要是課文內(nèi)容展現(xiàn)，具體的功能按照課前預(yù)習、課堂學習、課后復(fù)習、課外拓展的板塊分類列出，同時還有視頻教學。步步高同步學習功能分3個版塊，一個課文展示，一個字詞版塊，其他的預(yù)習和復(fù)習功能在“更多”版塊，但沒有在界面內(nèi)找到視頻課程和背課文功能。

步步高：“網(wǎng)紅”老師多，基礎(chǔ)課程較少，側(cè)重興趣特長類課程

步步高名師輔導班的陣營看似很強大，但仔細研究不難發(fā)現(xiàn)，步步高所謂的名師包裝得更像“網(wǎng)紅”，一線名師很少，基本都是剛畢業(yè)的大學生或者網(wǎng)校、輔導機構(gòu)的老師等。

課程方面，相比之下，步步高的課程略顯匱乏了，同步課程大同小異，一些所謂的興趣課程對于主要用戶群體學生來說并不適用。

優(yōu)學派：涵蓋同步課程，加推興趣類課程，中規(guī)中矩

優(yōu)學派相比步步高來說資源相對豐富。但沒有語文成語專項課程，小學古詩詞內(nèi)容太少，英語方面缺少了閱讀與寫作專項班，要知道這些部分都是考試重點必考內(nèi)容，學習機“對癥下藥”才是關(guān)鍵

步步高重視課外拓展和興趣類的培養(yǎng)，不過課外的興趣類視頻現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容很多，在手機上就能搜到很多高質(zhì)量的教程，而學科類視頻才是學習機的核心內(nèi)容。

1、創(chuàng)建時間方面

“優(yōu)學派”為深圳市優(yōu)學天下教育進展股份有限公司品牌，前身是諾亞舟教育電子，于1999年成立。而廣東步步高電子工業(yè)有限公司位于廣東省東莞市，成立于1995年。

2、師資力量方面

優(yōu)學派的師資力量比步步高要好，聘請了很多知名培訓機構(gòu)的老師，而步步高的名師相對比較少，學習氛圍也沒有優(yōu)學派那么輕松有趣。

3、資源豐富程度方面

優(yōu)學派的各種學習資源真的非常的豐富，除了正常的課程之外，連最新版的教輔里面都有，節(jié)約了用來購買輔導書的錢了而步步高的資源庫內(nèi)容遠遠沒有優(yōu)學派豐富。

4、功能方面

優(yōu)學派是近幾年進展壯大的，但是在功能方面還是要比步步高要差一點。

5、價格方面

就兩個品牌的價格定位來看，優(yōu)學派的價格稍高于步步高，步步高價格更加親民更加低廉。

來源：高三網(wǎng)