很多事情都是因人而異的，每個人都有不同的追求，每個學生也有著不同的性格。所以，不是每個大一新生都適合競選班干部，當班干部是都重要，也是因人而異的。

孩子適不適合當班干部，很大程度上，是由他情緒狀況決定的。不具備穩(wěn)定情緒的孩子，經(jīng)常性地喜怒無常，若是當了班干部，很容易和班里的同學鬧翻，對他的成長、心理健康都沒好處。

孩子適不適合當班干部，也是需要看他是否有號召力的。沒有號召力的孩子，處理起班級事務，很容易力不從心，他自己也容易有挫敗感，對他的自信心來說，也是會有打擊的。固然，更重要的是他花了時間也做不好事情，還耽擱了學習。

孩子適不適合當班干部，要看他的服務意識如何。沒有服務意識的孩子，當上班干部對他來說只是壓力和辛苦，對他的健康成長，并沒有太大的好處。

1、演講內容

不要說“我想借這個機會來鍛煉自己”這樣的話，大家選你來當班委不是讓你來鍛煉自己，而是來為大家服務的。換句話說就是，你鍛煉自己跟我有半毛錢的關系？

自信一點，說說你以前做過哪些事，它能幫助你勝任這個職務。說說從進入大學到現(xiàn)在，你為班級做了什么，你從中學到了什么，將來你還會做得更好。

另一方面，投其所好，講講你做了班委能為班級帶來什么，你能為大家做些什么，你對班級未來的規(guī)劃，你會把這個班級帶成什么樣子。

2、演講要有自信

聲音要大、眼睛要看著同學。然后還有許多人不敢與同學對視，自己一個人低著頭噼里啪啦就開講。同志，你都不敢與同學對視，同學也不想把注意力放在你身上啊！

但大家要把握好這個度，自信不意味著不可一世，大家都不情愿被一個強勢的人領導，所以演講時能接地氣一點再好不過了。

來源：高三網(wǎng)