首先小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的第一步是學(xué)好音標(biāo)，因?yàn)橐魳?biāo)對(duì)單詞記憶、發(fā)音、聽(tīng)力都至關(guān)重要；其次要通過(guò)多聽(tīng)多讀的方法鼓舞小學(xué)生多開(kāi)口讀英語(yǔ)；最后是培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力，這樣可以提高語(yǔ)言能力也能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

1，自信。

你已經(jīng)說(shuō)你的小孩單詞說(shuō)上幾十遍都記不住，希翼你還沒(méi)有責(zé)怪自己的小孩，記不住就記不住，責(zé)怪他是沒(méi)實(shí)用的，只會(huì)讓他更著急從而懷疑自己，更有甚者否定自己放棄自己學(xué)好語(yǔ)言的天分。要培養(yǎng)他的自信心，記不住就要找方法記。

2，興趣。

孩子學(xué)習(xí)很多東西都是源于他的興趣，而興趣往往來(lái)自好奇心和虛榮心。讓他覺(jué)得英語(yǔ)很故意思，首先教的人要懂得調(diào)動(dòng)氣氛，讓學(xué)習(xí)的過(guò)程很有激情活力生動(dòng)活潑。至于虛榮心，小孩子都喜歡受到表?yè)P(yáng)贊賞，如果你讓他覺(jué)得會(huì)說(shuō)英語(yǔ)很酷，會(huì)寫(xiě)單詞很厲害，他也會(huì)自然而然的去用心記住。

3，方法。

千萬(wàn)不要強(qiáng)迫逼迫孩子，只會(huì)適得其反。本來(lái)可能他只是還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，如果家長(zhǎng)老師加以逼迫威脅，可能孩子就厭學(xué)了。

首先給孩子制造一個(gè)肅靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)不容易專(zhuān)心，因此肅靜舒適、沒(méi)有人打攪的環(huán)境很重要。

鼓舞引導(dǎo)孩子大聲朗讀。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，所以要讓孩子多說(shuō)，多讀，不要害羞，別怕讀錯(cuò)。

經(jīng)常進(jìn)行英語(yǔ)親子共讀。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，孩子常常感到枯燥乏味，這時(shí)候家長(zhǎng)最好選擇一些優(yōu)美的英語(yǔ)繪本與孩子共讀，和孩子共同感受英語(yǔ)美文的魅力。

聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)和兒歌。讓孩子在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和優(yōu)美的旋律中不知不覺(jué)感受英語(yǔ)、愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

背誦優(yōu)美英語(yǔ)句子。隨著孩子詞匯量增加，可以讓孩子背誦一些英語(yǔ)美文，培養(yǎng)語(yǔ)感。

來(lái)源：高三網(wǎng)