你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個(gè)關(guān)于小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)相關(guān)的問題。

關(guān)于小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的方法步驟：

1、通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到新課標(biāo)是基于時(shí)代的需要，對(duì)義務(wù)教育語文教學(xué)提出了一些新的要求：比如要求學(xué)生進(jìn)行略讀和瀏覽，掌握收集和處理信息的能力；它把聽說能力融入口語交際能力，特別是提出了口語交際和交際的要求。提出寫作與生活實(shí)踐緊密結(jié)合的要求。提出讀、寫、寫速度要求，并有量化指標(biāo)。更重要的是，它注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，并將其作為學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、通過學(xué)習(xí)，我真正樹立了新的語文教育理念，克服了語文教學(xué)中忽視學(xué)生主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識(shí)體系的錯(cuò)誤傾向。要積極倡導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域，注重與生活的聯(lián)系、跨學(xué)科學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身語言能力。我會(huì)通過教研活動(dòng)把自己的知識(shí)傳授給全鎮(zhèn)的語文老師，從而提升全體語文老師的專業(yè)素養(yǎng)。

3、在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。103010年，義務(wù)教育首次提出綜合學(xué)習(xí)法。要求語文知識(shí)的綜合應(yīng)用，聽說讀寫能力的全面發(fā)展，語文課程與其他課程的交流，書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。強(qiáng)調(diào)綜合學(xué)習(xí)中的合作精神，培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施能力。突出自主性，積極參與，特別注重探索研究的過程。此外，在閱讀、寫作和學(xué)習(xí)方法上也有明確的規(guī)定。提倡自主閱讀、自主閱讀、探究閱讀、創(chuàng)造性閱讀。鼓勵(lì)獨(dú)立寫作、自由表達(dá)和創(chuàng)造性表達(dá)。在學(xué)習(xí)方法上，我們鼓勵(lì)有獨(dú)到的見解，用適合自己的方法和策略學(xué)習(xí)。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！