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    提高小學語文課堂教學效率的心得體會

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個提高小學語文課堂教學效率的心得體會相關(guān)的問題。

    提高小學語文課堂教學效率的心得體會的方法步驟:

    1、首先,激發(fā)學生的學習興趣。

    2、興趣是最好的老師。激發(fā)學生的興趣就像點燃火藥的導火索。因此,教師應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容精心設(shè)計學科介紹的方式,并在課堂開始時引起學生的興趣。如:“設(shè)疑引人入勝”“懸疑引人入勝”“謎語引人入勝”“故事引人入勝”“創(chuàng)設(shè)情境引人入勝”“小品引人入勝”等。都是一開始吸引興趣的好方法。在教學中引導學生參與競爭,也是引導學生學習興趣的一種方式。比如和別人比,誰能識別快,記憶好,誰的單詞多,誰能帶著情緒去閱讀,誰能最積極地說話等等。從而調(diào)動學生的學習積極性。此外,小組討論、講笑話、分角色表演、玩游戲等活動也可以激發(fā)學生學習語文的興趣。

    3、第二,教學要面向全體學生。

    4、在教學中,要多關(guān)注后進生的表現(xiàn),教師要用心去幫助和感動他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時給予表揚。在課堂上回答問題時,我們不僅要把自己局限在好學生身上,還要給每個人回答和練習的機會。答疑時,只要后進生比原來的好,就要及時鼓勵,讓他們隨時感受到老師的關(guān)心和愛護,重新樹立學習信心。

    5、第三,合理使用多媒體。

    6、語文是一門以培養(yǎng)學生讀、寫、聽、說能力為主要內(nèi)容的文化基礎(chǔ)課。有些內(nèi)容抽象難懂,學生僅憑老師的口實和字面很難理解和感受。這時,我們可以使用圖片、音樂、視頻等多媒體教學。要最大限度地喚起學生的感官,使學生能夠發(fā)展豐富的想象力。調(diào)動學生積極性。尤其是一些關(guān)于風景的文章,老師大談風景有多美,甚至一遍又一遍地讀,但學生們還是感受不到,想象不到。這時,如果采用視頻教學,學生可以一目了然、直觀地感知教學內(nèi)容,幫助他們理解課文內(nèi)容,從而提高學習語文的積極性,間接提高語文課堂教學效率。

    7、第四,營造和諧的課堂氛圍。

    8、在課堂教學中,教師要注意營造和諧民主的課堂氛圍。只有在這樣的氛圍中,師生互動才能得到充分發(fā)展,各種智力和非智力創(chuàng)新因素才能得到充分發(fā)揮,學生自主創(chuàng)新的潛能才能得到開發(fā),課堂教學效率才能得到提高。

    9、總之,小學語文提高課堂教學效率的方法有很多,只有在課堂教學中不斷實踐、總結(jié)、反思、創(chuàng)新,才能真正提高語文課堂教學效率。這就需要我們的老師盡力而為,用自己的大腦和眼睛去摸索出一套自己的教學方法。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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