“讀萬卷書，行萬里路”人生中的感悟與智慧有多少不是在時間的錘煉和孜孜不倦的閱讀中而形成的。那么，孩子對讀書沒興趣怎么辦？

尊重孩子選擇

應把重點放在讀書帶給孩子的快樂上，父母需要做的是確保閱讀的材料沒有害。很多小學里，一些優(yōu)等生卻喜歡讀消遣書。讓孩子盡可能地根據(jù)興趣愛好選擇書籍尤為重要。

發(fā)掘孩子的興趣

許多孩子對讀書感興趣是從書本所帶領(lǐng)他們進入的奇異世界開始的。如果你的孩子對課本或一些說教書籍望而生畏，那就給他提供一些幽默笑話書或綜合雜志等。

輕松的態(tài)度

如果你的孩子不能堅持讀完一本書，盡量別流露出你失望的情緒。要激發(fā)孩子讀書的欲望，讓孩子輕輕松松地讀書，而不是迫于壓力讀書。

親子閱讀

同讀一本書。孩子喜歡把讀書的體味與他人分享，因此家長要對他們所讀的書有所了解。許多小孩還喜歡大聲地朗讀書中的故事給父母、兄弟姐妹聽。可以帶你的孩子去看他們所讀的書拍成的電影或電視劇等。

激發(fā)學習興趣

比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動物館等游玩，可以讓孩子對這個世界負有好奇感，同時保持強烈的求知欲望才干對學習感興趣。

適當做好鼓舞工作

很多孩子在學習過程當中有可能會碰到挫折、失敗，這時有可能會變得自卑甚至痛苦，一定要多鼓舞和包容，讓孩子知道父母是最大的依靠。

體驗成功的樂趣

比如設定容易達到的學習目標，讓孩子多一些學習成功的機會，逐漸積存成功經(jīng)驗以及獲得自信才干夠?qū)W習感興趣。

不遵從自然規(guī)律最終要受到懲處。

可能通過各種強制手段會讓自己的孩子在小學初中階段成績較好，但付出的代價是高中、大學階段的厭學更嚴峻的可能是平生厭學。

家長要有為孩子一生進展考慮的準備。

我常遇到一些學生，在家長的嚴要求下，順利進入大學，但由于并不熱愛學習，以前的學習是被逼無奈。在潛意識中非常厭惡學習。進入大學后在無人監(jiān)管的狀態(tài)下，學習一落千丈，最后被大學淘汰。

而另一些表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學生，其中不乏早期成績平平者。這部分學生的家長一般沒有在學習上過渡干預過，特殊是當他們成績浮現(xiàn)問題時嚴懲過他們。他們在潛意識中沒有對學習的強烈反抗心理。當他們社會心理成熟后，自我意識覺醒后，煥發(fā)出了巨大的要求上進的欲望，這是最難能可貴的前進動力，學業(yè)的問題只是技術(shù)上的問題，在內(nèi)心自我提升強烈愿望驅(qū)動下，學業(yè)問題迎刃而解?，F(xiàn)在家長往往急功近利心太重，抓小不抓大，最后撿了芝麻丟了西瓜。

固然不是不管孩子，任其放任自流。

現(xiàn)在的管一定要標準客觀。目前孩子的成績85分，下一階段目標只能定在87分，并且同意 孩子可能浮現(xiàn)比85分還低的情況。

永遠努力追尋孩子的學習中微小的進步，永遠是鼓舞。說起來容易作起來很難。能將堅持下來的家長，你的孩子一定會優(yōu)秀卓越。

我曾親眼見證過兩個在小學階段學習倒數(shù)的女孩最后一個上了西工大，現(xiàn)在考取美國伯克利大學全獎讀博士；另一個本科上了清華，現(xiàn)已牛津博士畢業(yè)。這兩個孩子是在資質(zhì)平平，但她們的母親從未因?qū)W習罵過她們，當她們倒數(shù)第二時，媽媽鼓舞她們力爭倒數(shù)第三。是母親強大的心理托起她們成長。他們的母親是我的兩位好朋友。此事對我教育很深。

如果你也能客觀實事求是的對待孩子的現(xiàn)狀，并能永遠鼓舞孩子，他也能成為參天大樹。

來源：高三網(wǎng)