你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個小學英語的四種時態(tài)相關(guān)的問題。

小學英語的四種時態(tài)的方法步驟：

1、現(xiàn)在時：這種時態(tài)一般用于一般狀態(tài)。例如，他經(jīng)常去公園。

2、去公園。)這是一種常態(tài)化的行為，表明一種習慣。一般現(xiàn)在時也可以用來表達事實真相，比如太陽從東方升起，在西方落下，這是一個永恒的真理，所以也用一般現(xiàn)在時。使用現(xiàn)在時，一定要注意人稱，切記第三人稱單數(shù)(簡寫為“三簡單”)要加S或es。然而，我們必須注意這三種形式不同于名詞的復數(shù)形式。這里舉兩個例子：沖浪的三種形式是沖浪，但圍巾的復數(shù)形式是圍巾。這是學生經(jīng)常犯錯的一點?，F(xiàn)在時的象征詞是頻率副詞，如總是和經(jīng)常。

3、現(xiàn)在進行時表示正在發(fā)生的事情，例如，何正在公園里散步。

4、在公園里。)意思是他在這里做。當使用現(xiàn)在進行時，動詞應(yīng)該改為正在做?，F(xiàn)在，改變分詞的方法是在動詞后面加ing。然而，當遇到重讀的閉音節(jié)時，最后一個字母需要雙寫，然后加上ing?，F(xiàn)在進行時的象征性詞語是現(xiàn)在和其他表示“現(xiàn)在”的詞語，看和聽也暗示現(xiàn)在進行時。

5、一般將來時：顧名思義，是指未來將要發(fā)生的事情。動詞要改為將要做，或者直接在動詞前加will表示將來。將來時的標志性詞匯是未來和不久的將來。

6、一般過去時：表示過去發(fā)生的事情，例如，剛才何去公園了。意思是發(fā)生在現(xiàn)在之前的事情。當一個動詞變成過去式時，通常直接跟ed，但也有一些特殊的變化，比如：帶的過去式是but。也有不變的，比如put的過去式就是本身。也有不變但變聲的，閱讀就是其中之一。過去時的象征性詞語是剛才、剛才和其他表達時間的詞語。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！