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    教育資訊:適合初中生的英語聽力訓(xùn)練方法有哪些

    英語聽力是初中英語的必學(xué)內(nèi)容,而且聽力的學(xué)習(xí)在英語中占領(lǐng)著重要的位置,惟獨(dú)會(huì)聽了,才會(huì)去說,聽力是除了詞匯語法之外我們應(yīng)該第一重視的內(nèi)容,那么聽力的學(xué)習(xí)應(yīng)該從哪些方面入手呢?

    適合初中生的英語聽力訓(xùn)練方法

    初中生怎樣訓(xùn)練英語聽力

    一、做題訓(xùn)練法

    在聽練習(xí)材料之余,一定要適當(dāng)做一些聽力題目。

    1.注重聽力中的解題技巧,聽前要略讀題干和選項(xiàng),對(duì)聽力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè),同時(shí)分析對(duì)比各選項(xiàng)的不同點(diǎn),再根據(jù)這些不同點(diǎn)來集中精力聽主要的信息。在聽的過程中,如果有較長對(duì)話或獨(dú)白,可順手通過數(shù)字符號(hào)或單詞開頭字母的方式來記錄信息,以加深印象,幫助推斷。

    2.擁有良好的考試心態(tài),節(jié)制緊張情緒,進(jìn)入考試后,先跳過那些聽不懂的題目,一定不能因?yàn)榍榫w急躁,導(dǎo)致后面的內(nèi)容沒有聽清。

    二、階梯式前進(jìn)法

    我們可以通過由易到難循序漸進(jìn)的方式來訓(xùn)練精聽。建議通過一周時(shí)間聽初級(jí)課程,第一遍先聽,接著仔細(xì)看聽力原文,再聽材料,從而達(dá)到每一字每一詞都能聽清晰。當(dāng)初級(jí)聽力材料全都聽過之后,認(rèn)為自己90%到95%的內(nèi)容都能聽得懂時(shí),就可以聽中級(jí)材料了??梢园延?xùn)練時(shí)間固定,最好每天一次,或者隔天一次,每次無須太長時(shí)間,以20至30分鐘為宜,能持之以恒就好。

    三、一心兩用法

    一心兩用是一種不錯(cuò)的泛聽方法,你在聽的過程中,可以同時(shí)做著別的事。泛聽的好處是,不斷強(qiáng)化你的聽力,一開始,你可能無法做到一心兩用,但就像我們能一邊做運(yùn)動(dòng)一邊聽歌一樣,時(shí)間久了,就一定能提高我們聽英語的能力。英語的泛聽一定要堅(jiān)持,而且還要有量的保證,抓住任何機(jī)會(huì)來聽英語。不過泛聽的內(nèi)容也要有所選擇,最好是挑選較為熟悉的內(nèi)容。比如精聽的是第二節(jié)內(nèi)容,那么泛聽就選擇第一節(jié),將精聽內(nèi)容通過泛聽的方式再聽一遍,從而鞏固其語速和語調(diào)。

    初中英語聽力學(xué)習(xí)方法

    1、平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,多聽多練。

    這樣有利培養(yǎng)語感,適應(yīng)語速。有了一定的語感,跟得上語速,英語聽力能力會(huì)有所提高。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)有空拿著音樂播放器來聽聽。把聽英語養(yǎng)成一種習(xí)慣,時(shí)間久了,我們的英語聽力自然就提高了。

    2、多做一些聽力方面的題型。

    在做題前一定要快速掃瞄一遍題目和選項(xiàng),了解一下文中大概講的內(nèi)容,以便聽時(shí)有所側(cè)重。在做題的過程有利于培養(yǎng)我們集中精力的好習(xí)慣。也有利于提高我們做題的速度。加強(qiáng)聽力練習(xí),有助于我們更加的了解考試聽力類型。

    3、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)。

    預(yù)測(cè)是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示,如所給答案選項(xiàng),段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有知識(shí),對(duì)馬上聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。這有助于我們對(duì)整個(gè)英語聽力題目有個(gè)大概的了解,選出更加準(zhǔn)確的答案。除此之外,平時(shí)還要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)功,就是豐富自己的詞匯量,以及各個(gè)單詞及單詞組合的用法,英語短語的含義,這些基本功有助于我們更好理解聽力的內(nèi)容。

    4、各個(gè)部分的聽力采取適合的應(yīng)對(duì)策略。

    對(duì)于簡短對(duì)話,要根據(jù)問題的類型,從第二個(gè)講話者的答語中來捕捉關(guān)鍵詞,把聽力集中范圍鎖定在這些關(guān)鍵詞上。對(duì)于短文,對(duì)話有點(diǎn)長的,先快掃瞄全部問題,并且第一遍要 應(yīng)仔細(xì)把全文聽完, 弄明白文章在講什么,第二遍才做好記號(hào),檢驗(yàn)核對(duì)。

    來源:高三網(wǎng)

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