學(xué)英語(yǔ)零基礎(chǔ)從音標(biāo)、語(yǔ)法、單詞開(kāi)始學(xué)。學(xué)好音標(biāo)就能自己根據(jù)音標(biāo)讀單詞。學(xué)會(huì)語(yǔ)法就能自己看懂文章,分析句子成分。記住單詞,自己不用字典也能看懂英語(yǔ)文章。
整體翻看一下書(shū)本,了解一下英語(yǔ)教科書(shū)的現(xiàn)在的教科書(shū)結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在的教科書(shū)都是圖文并茂的,很生動(dòng)的。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,音標(biāo)是首要的。在以后的預(yù)習(xí)中特殊實(shí)用,所以第一步先努力學(xué)會(huì)音標(biāo)哦。
英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)分元音和輔音。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要大膽跟著老師學(xué),多多開(kāi)嘴摹仿操練,然后嘗試運(yùn)用它們。你會(huì)覺(jué)得原來(lái)英語(yǔ)音標(biāo)也不難,很有成就感,信心滿(mǎn)滿(mǎn)哦。
開(kāi)始學(xué)習(xí)課本啦。英語(yǔ)課本結(jié)果很清楚的,分為這么幾個(gè)板塊:?jiǎn)卧n文內(nèi)容;單元重難點(diǎn)句型翻譯與舉例拓展;語(yǔ)法板塊;單元單詞表。
以一個(gè)單元學(xué)習(xí)來(lái)介紹一下方法與步驟。先運(yùn)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的音標(biāo)來(lái)預(yù)習(xí)一遍整個(gè)單元的生詞,這時(shí)候知道音標(biāo)很實(shí)用了吧。
接下來(lái)看看單元課文的內(nèi)容吧。你甚至都會(huì)讀課文啦。結(jié)合單詞和課文中的圖畫(huà),就基本了解課文或?qū)υ?huà)內(nèi)容了哦,真是棒棒噠!
預(yù)習(xí)得怎么充分,在聽(tīng)老師講課的時(shí)候,就可以有針對(duì)性地弄懂預(yù)習(xí)時(shí)的疑問(wèn),有重點(diǎn)地記筆記了。
學(xué)習(xí)要溫故而知新,這是科科相通的法寶。學(xué)會(huì)了的課文要趁熱打鐵哦,趕緊讀,讀,讀!多讀是熟悉,由懂到精必不可少的過(guò)程,別偷懶哦,也別驕傲,老老實(shí)實(shí)放聲讀吧。多讀課文好處太多了,試試哦,你這樣堅(jiān)持了,好處你自然會(huì)知道的。
然后整理一下筆記吧,單元主要的語(yǔ)法,時(shí)態(tài),重點(diǎn)詞組與句型,都是筆記的內(nèi)容哦。
學(xué)以致用。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,多講吧。英語(yǔ)又是一門(mén)功課,有針對(duì)性地做題目吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多棒!初一才開(kāi)始,只要善于學(xué)習(xí),努力勤奮,是可以后來(lái)居上的。
英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么入門(mén)首先是學(xué)好音標(biāo)。因?yàn)檎_的英語(yǔ)發(fā)音能夠給你帶來(lái)很大的成就感和自信。因?yàn)檎Z(yǔ)言關(guān)鍵期的存在(也就是3-12歲這個(gè)階段),大部分成人已無(wú)法做到所謂的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,有一定的口音這是很正常的,也就是說(shuō)你的口音基本上很難改了,只要沒(méi)有太大的偏差,都是沒(méi)問(wèn)題的。
其次我們需要一個(gè)優(yōu)秀的老師。零基礎(chǔ)是一定需要老師教的,自學(xué)無(wú)異于抓瞎,自己說(shuō)的對(duì)不對(duì),不知道,學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么樣,也不知道。這也是很多中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差的主要原因,因?yàn)闆](méi)有足夠優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的老師。好在現(xiàn)在我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,可以用很少的成本向外國(guó)的老師學(xué)習(xí)。
最后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)有哪些需要幸免的誤區(qū),刻意的去背單詞、背語(yǔ)法、背課文。這些都是這個(gè)階段不可取的學(xué)習(xí)方式。我們不必急著逼自己說(shuō)英語(yǔ),要同意 自己有一個(gè)學(xué)習(xí)期,一個(gè)所謂的沉默期,要明白自己需要學(xué)一段時(shí)間之后才干開(kāi)口說(shuō)話(huà),一定要注意在最開(kāi)始的時(shí)候讓自己有及時(shí)的正反饋,做一些輕松阻力更小的事情,這樣才干幸免學(xué)了三天覺(jué)得太枯燥而放棄。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)初中英語(yǔ)零基礎(chǔ)從哪里開(kāi)始學(xué) 怎么入門(mén)這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。