大多數(shù)人的英語(yǔ)水平處于硬生生的應(yīng)試階段,懂看不懂說(shuō)、看得懂不會(huì)寫。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,終極目的應(yīng)該是能聽(tīng)說(shuō)讀寫。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱或者零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么從頭開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)呢?
找到一份適合自己的教材。對(duì)于已經(jīng)步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),找到一份好的教材是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,使用什么教材會(huì)因個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣而不同,也可以直接使用我們國(guó)家的九年義務(wù)英語(yǔ)教材課本。英語(yǔ)教材在某寶上就可以買的到。
注重音標(biāo)的學(xué)習(xí)。音標(biāo)發(fā)音純正了,說(shuō)的英語(yǔ)才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。注意每個(gè)音標(biāo)之間的發(fā)音差別及發(fā)音位置,能清楚的分辨出每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音。
將學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)做日常生活中的一部分,當(dāng)做每天都要完成的一件事。按照教材的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),每天抽取固定的時(shí)間進(jìn)行朗讀??梢允窃缟匣蛘咄砩希刻旎ㄙM(fèi)30分鐘進(jìn)行英語(yǔ)閱讀朗讀。鍛煉發(fā)音和語(yǔ)感,每一課題的課后練習(xí)要認(rèn)真完成,并核對(duì)答案,找出自己錯(cuò)誤的原因。
為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境??梢栽诩抑?,將各種生活用品、物品都貼上英語(yǔ)名稱,手機(jī)中下載一些零碎時(shí)間可以學(xué)習(xí)的英語(yǔ)APP,在上下班途中,可以利用這些等待的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
身邊沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,無(wú)法進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)怎么辦?如果自己身邊缺少這樣的環(huán)境氛圍,那么最能鍛煉自己口語(yǔ)能力的辦法就是背教材。將教材上的課本內(nèi)容全部背下,會(huì)有很大的進(jìn)步,包括語(yǔ)法的使用、英語(yǔ)寫作以及閱讀能力都會(huì)有很大的提高。
看美劇會(huì)有幫助嗎?在故意識(shí)的情況下,是有幫助的,如果已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),那么看美劇在沒(méi)有中文字幕的情況下,對(duì)自己會(huì)有所幫助,如輔助中文字幕,則需過(guò)兩遍,一次有中文,一次無(wú)中文,這樣才會(huì)有作用。
自學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)先練發(fā)音,打好開(kāi)口的基礎(chǔ)
絕大部分的人的發(fā)音都沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),這不僅會(huì)阻礙口語(yǔ)的提升,更重要的是自己說(shuō)英語(yǔ)時(shí)候的自覺(jué)性和自信心會(huì)受影響。
基礎(chǔ)發(fā)音:賴世雄美語(yǔ)音標(biāo)(第一冊(cè))
中級(jí)提升:Paul 的美式發(fā)音教程(優(yōu)酷視頻)
高級(jí)提升:American accent training (書(shū)籍)
自我評(píng)估在哪個(gè)水平,便花 1 個(gè)月左右時(shí)間把發(fā)音再去練一練,矯正矯正。
要有足量的聽(tīng)力輸入
語(yǔ)言學(xué)有這樣一個(gè)詞:immersion 沉醉
而我的一個(gè)研究語(yǔ)言學(xué)的英國(guó)同事在一次會(huì)議上談到:people reach a threshold when they get enough listening practice and realize they can follow up English clips or audios .
意思是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人達(dá)到了足夠的聽(tīng)力輸入量,開(kāi)始意識(shí)到他們能跟上并聽(tīng)懂英語(yǔ)視頻或者音頻的語(yǔ)速,這也就代表著他們的英語(yǔ)到了一個(gè)非常重要的關(guān)卡。發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂英文材料,不僅能為口語(yǔ)提升提供幫助,還能鞏固學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)等。
所以,下班后,多聽(tīng)英文是王道。
基礎(chǔ):有聲書(shū)讀物(有字幕即可)
中級(jí):English pod (喜馬拉雅 fm)
高級(jí):www.thisamericanlife.org
練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候,切記勿貪多。
跟讀聽(tīng)力材料,一石二鳥(niǎo)練口語(yǔ)
好不容易聽(tīng)懂的材料,固然可以用來(lái)做口語(yǔ)跟讀摹仿的范本。
在這個(gè)過(guò)程中,去積存那些精彩詞匯表達(dá),爭(zhēng)取都把它們用起來(lái)。材料和第二點(diǎn)重疊。
又有發(fā)音基礎(chǔ),又能聽(tīng)懂材料,口語(yǔ)跟讀練起來(lái),不會(huì)太吃力。
總之,自學(xué)英語(yǔ),以上這三個(gè)知識(shí)板塊都值得去打磨打磨。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)英語(yǔ)從頭開(kāi)始學(xué)怎么學(xué) 有什么方法這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。