提成績，看老師的考試范圍和?？碱}型，然后去練習，不斷從錯誤中得到新知。下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，來看一下！

1、準備錯題集

很多學霸都有一個好習慣，那就是準備錯題集，最好每科都準備一個，將經(jīng)常做錯的題整理進錯題集里，然后過一段時間或者是考試前拿出來看一下。

需要注意的是，不要花費太多的時間進行了整理，最后卻將其丟在一邊，不去看不去管，我當初就犯過這樣的錯誤，導致花費了時間卻沒有起到好的效果。

2、找到薄弱科目或者弱項進行針對學習

我當時是對于自己比較強的科目就會顯得比較有興趣、有動力，而對于薄弱科目顯得沒有信心，也不情愿花很多的時間去學。其實這種方式是很不對的，不能夠?qū)ψ约罕容^擅長的科目就情愿去學，不擅長的就放任不管或者是花很少的時間。

3、學習注意勞逸結(jié)合

學習雖然需要用功，也需要花費大量時間，但是并不是時間花得越多，效果就越好。學習是要講究方法的，也是要觀察效果的。很多人學習很“刻苦”，晚上十點下晚自習回去之后還要在被子里用手電筒看書學習，下課歇息的十分鐘時間也會抓緊做幾道題、背幾個單詞，對于他們這種精神應該給予贊揚，但是這種行為卻不值得推崇。

1.分散交叉復習法

考前暫時抱佛腳是最不靠譜的學習方法，即便當時記住了，過后也會飛速忘掉。要想提升學習效果，還得靠持續(xù)性的分散學習，各科根據(jù)掌握程度和優(yōu)先等級，分別制定學習計劃，然后將任務(wù)合理分配到每一晚。

這一方法的關(guān)鍵就是，學習計劃越細越好，每天復習哪幾科的哪幾塊兒知識，每科復習多長時間都列好，然后竭力按計劃復習，這也能幸免時間分配不均而導致的“某些知識點沒空復習”的尷尬。分散復習的同時，也需注意學科交叉，就是每天別只盯著1科復習，復習1小時數(shù)學就換換腦子，去復習1小時語文，別延續(xù)復習2小時數(shù)學，幸免產(chǎn)生厭倦心理。

2.由難而易復習法

估量不少同學都有這個習慣：按課本順序復習，從第一章開始，慢慢復習到最后一章，剛開始的復習勁頭挺大，越往后越累越松懈。但課本的設(shè)計通常都是由淺至深，開頭幾章簡單，越到后面幾章就越復雜、越綜合，也越容易浮現(xiàn)學習漏洞。

來源：高三網(wǎng)