閱讀理解和作文在語(yǔ)文試卷中占了90%的分?jǐn)?shù),也是很多學(xué)生的丟分項(xiàng)。不能讀懂閱讀理解的題目和作者的意圖、面對(duì)作文無(wú)話可寫(xiě)、語(yǔ)句積累不足、句子表達(dá)不順暢、大型考試語(yǔ)文拿不到高分等問(wèn)題是孩子們普遍存在的問(wèn)題,各位家長(zhǎng)除了叮囑孩子們認(rèn)真審題、仔細(xì)答題外束手無(wú)策。

閱讀理解真的那么難嗎?輕輕松松就能寫(xiě)出高分作文?《豐子愷給孩子的閱讀寫(xiě)作課》帶你揭開(kāi)語(yǔ)文提分的秘密!

精準(zhǔn)把握考點(diǎn)

中高考時(shí),豐子愷先生的漫畫(huà)和文章都是考點(diǎn),一般在語(yǔ)言文字運(yùn)用、閱讀理解和作文中出現(xiàn)。

中考真題

閱讀理解類(lèi)

豐子愷《竹影》閱讀練習(xí)及答案(2018年四川省德陽(yáng)市中考題)

豐子愷《給我的孩子們》閱讀練習(xí)及答案(2014南充市中考題)

2016年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題分類(lèi)記敘文:做父親豐子愷(2016 溫州中考題)

《蜜蜂》豐子愷臺(tái)州中考閱讀答案(臺(tái)州中考題)

2017年成都中考語(yǔ)文經(jīng)典現(xiàn)代文閱讀《家》---豐子愷(2017成都中考)

……

作文類(lèi)

1)【題目】 請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(1)半命題作文: 《最后一分鐘的____》(2)根據(jù)漫畫(huà)自擬題目作文。 (漫畫(huà)如下圖) 注釋:漫畫(huà)中的文字為 “銜泥帶得落花歸”(2016年沈陽(yáng)中考題)

高考真題

2017年高考語(yǔ)言文字應(yīng)用題考了豐子愷漫畫(huà)

2018年高考天津卷第20題是豐子愷的漫畫(huà)《村學(xué)校的音樂(lè)課》

本套書(shū)精選豐子愷8篇入選中小學(xué)語(yǔ)文課文作品和五十余篇中高考語(yǔ)文?？甲髌分攸c(diǎn)解析,配以十?dāng)?shù)篇朱自清、魯迅等文學(xué)大師作品擴(kuò)展閱讀。

人教版四年級(jí)上冊(cè)

部編版五年級(jí)下冊(cè)

人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

一線高級(jí)教師張偉鋒貼合考點(diǎn)和自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深度解讀豐子愷作品。張老師長(zhǎng)期從事初高中語(yǔ)文教學(xué)與研究,主持和參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)與省部級(jí)課題,她倡導(dǎo)“讀、寫(xiě)、思”結(jié)合,通過(guò)細(xì)致的解讀,幫孩子建立起閱讀理解和寫(xiě)作的“支柱”,構(gòu)建他們自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的“棟梁”。

深度掌握考試要求

本套書(shū)依據(jù)中高考要求的作文分類(lèi)方法,選編了寫(xiě)人狀物、寫(xiě)景、游記、記事和生活啟示的5大類(lèi)文學(xué)大師豐子愷的經(jīng)典文章

寫(xiě)人狀物卷:

我的母親、兒女、癩六伯、王囡囡、回憶李叔同先生、給我的孩子們、五爹爹、白鵝、阿咪、白象、蜜蜂、黃山松、手指

寫(xiě)景卷:

春、秋、清晨、野外理發(fā)處、廬山游記、黃山印象、赤欄橋外柳千條、放生、梧桐樹(shù)、湖畔夜飲、云霓、不肯去觀音院

記事卷:

華瞻的日記、竹影、夢(mèng)痕、憶兒時(shí)、學(xué)畫(huà)回憶、作父親、送阿寶出黃金時(shí)代、南穎訪問(wèn)記、過(guò)年、兩場(chǎng)鬧、送考

游記卷:

半篇莫干山游記、東京某晚的事、山中避雨、錢(qián)江看潮記、陋巷、山水間的生活、塘棲、揚(yáng)州夢(mèng)、肉腿、午夜高樓、桂林的山

生活啟示卷:

從孩子得到的啟示、大帳簿、窮小孩的蹺蹺板、生機(jī)、兩個(gè)“?”、漸、吃瓜子、實(shí)行的悲哀、晨夢(mèng)、佛無(wú)靈、初冬浴日漫感、隨感十三則、新年小感、貪污的貓、樓板

按主題對(duì)文章進(jìn)行分類(lèi),幫助孩子掌握不同類(lèi)型的文章的閱讀和寫(xiě)作技巧。啟發(fā)性的語(yǔ)言不僅有助于孩子思考,還有助于孩子融會(huì)貫通,真正掌握大師的寫(xiě)作技巧,學(xué)會(huì)閱讀理解與寫(xiě)作。

養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

本套書(shū)倡導(dǎo)孩子先閱讀,后積累,再練筆。三位一體的學(xué)習(xí)方式,幫助孩子有效提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)力。讀大師名作,記名師干貨,寫(xiě)高分作文,本書(shū)采用讀、記、寫(xiě)相結(jié)合的手賬形式,有效地幫助孩子牢記知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)

精讀大師作品,注重日常的積累

豐子愷先生談到自己的學(xué)習(xí)方法時(shí),提到了 “二十二遍讀書(shū)法”。他對(duì)一篇好文章,前后讀22遍之多。他認(rèn)為把文章讀熟后,就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái),多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。本套書(shū)包含豐子愷后人正版授權(quán)的豐子愷先生的63篇經(jīng)典文章、三百余幅經(jīng)典+未公開(kāi)出版的漫畫(huà)作品,以及十?dāng)?shù)篇魯迅、朱自清等文學(xué)大師作品。通過(guò)對(duì)這些作品的精讀,孩子們可以了解大師的寫(xiě)作模式,這對(duì)提升閱讀理解和寫(xiě)作能力有很大幫助,也有助于孩子德育、美育、智育三向協(xié)調(diào)發(fā)展。

隨讀隨記,讀寫(xiě)結(jié)合

閱讀過(guò)程中要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,及時(shí)梳理文章脈絡(luò)和知識(shí)點(diǎn),劃出閱讀的重點(diǎn)。本套書(shū)從孩子的讀寫(xiě)需求出發(fā),采用精美實(shí)用的裸脊線裝,可180°平攤——不裂、不折、易書(shū)寫(xiě)!

在閱讀中提升,在寫(xiě)作中錘煉。用豐子愷大師的經(jīng)典文字和畫(huà)作滋養(yǎng)童心,潛移默化地幫助孩子樹(shù)立正確的創(chuàng)作觀、自然觀、世界觀,讓孩子們?cè)陂喿x中通曉一定的為人處世原則,健全人格,啟迪美學(xué)。一起來(lái)閱讀吧!

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