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    1、閱讀理解是閱讀后的看法,在小學(xué)生的閱讀理解中,閱讀理解的題型很簡(jiǎn)單,但對(duì)于敘述還是有一定的邏輯思維能力的,因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣寄苤赖箶⑹鞘裁?,但?duì)倒敘和間歇期理解得不是很好。

    2、許順。簡(jiǎn)單來說,跟著一件事的敘述,跟著一件事的敘述,描述事情的起因、過程和結(jié)果,都是沿著事情發(fā)展的時(shí)間或者順序來的,非常容易理解。

    3、閃回。簡(jiǎn)而言之,就是倒著描述一件事。先描述這件事的結(jié)果,再描述原因。之后,就是先告訴讀者結(jié)果,再告訴剩下的食材。

    4、引言。也就是你敘述事情的時(shí)候,突然插入一件事,突然回憶一件事,然后描述出來。在原因和過程之間或過程和結(jié)果之間插入一段來敘述,這就是間歇期。

    5、差異分析。簡(jiǎn)而言之,根據(jù)“順”、“倒”和“插”來分析區(qū)別。以下是順序,反轉(zhuǎn)是閃回,插入段落是插入。

    6、聯(lián)想分析。聯(lián)想故事發(fā)展的具體情節(jié),我進(jìn)行聯(lián)想分析,先講結(jié)果的人馬上想到閃回,因?yàn)橹挥腥N,可以排除。

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