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小學(xué)五年級(jí)寫說明文該用哪些題材，小學(xué)五年級(jí)習(xí)作：說明文巧用說明方法的方法步驟：

1、主要是把事情解釋得更準(zhǔn)確、更清楚，讓人們對自己寫的東西有更清晰的認(rèn)識(shí)。例：“太陽離我們1.5億公里。去太陽，如果你一天到晚走，大約需要3500年；它要飛20多年?！边@些具體的數(shù)字說明了太陽離我們很遠(yuǎn)的特點(diǎn)。

2、主要是為了更具體地解釋事情。例：“當(dāng)我們看太陽時(shí)，我們認(rèn)為它不大。事實(shí)上，它是如此之大，以至于130萬個(gè)地球可以相當(dāng)于一個(gè)太陽?！睂⒌厍蚺c太陽進(jìn)行比較突出了太陽體積大的特點(diǎn)。把鯨魚和大象比較，把鯨魚的舌頭和豬比較，這些都是為了突出鯨魚又大又重的特點(diǎn)。

3、主要介紹寫得比較生動(dòng)形象的東西，給人留下深刻的印象。例：“太陽會(huì)發(fā)光發(fā)熱，是一個(gè)大火球?！边@個(gè)比喻生動(dòng)地反映了太陽的形狀及其發(fā)光發(fā)熱的特點(diǎn)。把變色玻璃比作自動(dòng)窗簾，把噪音比作隱形等等。其中生動(dòng)地再現(xiàn)了事物的特征并使人一眼就能看出來。

4、主要是讓讀者更系統(tǒng)地理解要解釋什么。例：鯨的種類很多，大體上可以分為兩類：一類是沒有牙齒的須鯨；一種是齒鯨，它有鋒利的牙齒。

5、主要是讓讀者相信所解釋事物的特征或功能。例：“在中國發(fā)現(xiàn)了一條體重近4萬公斤的鯨魚，它有17米長。一條舌頭有幾十頭大豬那么重?！边@個(gè)例子讓人相信鯨魚真的是一個(gè)怪物。還有“夜深了，來自一家陳列珍貴字畫的博物館——這個(gè)例子讓人們充分相信，屏幕防盜玻璃真的可以防盜。

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