高中數(shù)學(xué)其實(shí)并沒(méi)有想象的復(fù)雜、困難，很多同學(xué)無(wú)法學(xué)好的根本原因就是對(duì)書(shū)本上新的概念無(wú)法接受，就是存在陌生心理，其實(shí)你多謄寫(xiě)幾遍，多默記幾遍，克服這種心理障礙就可以了。

1.突破基礎(chǔ)，基本的公式定理。除了在校學(xué)習(xí)，周末當(dāng)家最好有老師輔導(dǎo)，針對(duì)講解。

每周自己把公式默寫(xiě)一遍！

2.對(duì)高考必考的六個(gè)題型三角函數(shù)，數(shù)列，概率與統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)數(shù)，解析幾何，解不等式與極坐標(biāo)。進(jìn)行刷題訓(xùn)練！一個(gè)題型給自己定個(gè)目標(biāo)刷夠五十道！并認(rèn)真總結(jié)！要利用好高二的暑假！

3.做到以上兩點(diǎn)，基本上對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有恐怖感了。平時(shí)自己在校學(xué)習(xí)，嚴(yán)格跟著老師走，學(xué)有余力，每天至少做5道數(shù)學(xué)題！自己刷資料！

總之，要樹(shù)立一種不打倒敵人不放手的信念，并按老師說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)！數(shù)學(xué)七八十分保底，一百二分為目標(biāo),是可以的！

明晰概念

高中數(shù)學(xué)中的概念是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鱾€(gè)定義間都有很強(qiáng)的邏輯聯(lián)系，逐個(gè)理解后就應(yīng)把概念記牢，高考的選擇題會(huì)涉及這方面的內(nèi)容，而某些解答題也會(huì)由于概念定義所限而由繁變簡(jiǎn)，掌握好概念之后，有利于基礎(chǔ)打牢，要做到“明晰”，關(guān)鍵是要多查書(shū)，勤查書(shū)，不要一知半解。

刻苦練習(xí)

熟能生巧，對(duì)數(shù)學(xué)而言，也是如此。做題能提高對(duì)題型的熟識(shí)度，對(duì)技巧的熟識(shí)度，以及計(jì)算的準(zhǔn)確度。而以上這些，會(huì)大大提高解題速度和準(zhǔn)確率。而練習(xí)，也是要掌握方法的，習(xí)題太易，會(huì)使人生厭；習(xí)題太難，會(huì)讓人害怕。

調(diào)整狀態(tài)

狀態(tài)對(duì)于考生來(lái)講，非常重要，考試中狀態(tài)的差異，會(huì)帶來(lái)成績(jī)上巨大的波動(dòng)。一般考前一段時(shí)間，老師會(huì)發(fā)很多練習(xí)以強(qiáng)化訓(xùn)練，而實(shí)際上，狀態(tài)的調(diào)整因人而異。有的人在訓(xùn)練之后對(duì)題目很厭煩，即使在考場(chǎng)上題目會(huì)做，往往草草收筆，過(guò)程簡(jiǎn)略，以致痛失步驟分；有的人訓(xùn)練得不夠時(shí)，找不到做題的感覺(jué)，思維僵了，愣是解不出本在自己實(shí)力范圍之內(nèi)的題。

來(lái)源：高三網(wǎng)