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中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。

當今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背對付不了的。惟獨具備良好的分析、推斷和推理能力，才干適應時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力，主要是靠汲取老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思量。

進入初三以后，相關課程的進度會比較快，所以學生一定要盡可能的做好課前的預習。

學生課前預習可以通讀一遍課本內容，讀完之后標注出自己不理解的地方，然后盡可能的去完成課后的習題，通過習題來檢驗自己掌握知識的程度。

1.計劃治理;2.預習治理;

3.聽課治理;4.復習治理;

5.作業(yè)治理;6.錯題治理;

7.難題治理;8.考試治理。

老師講課的時候，一定要專心聽講，緊跟老師的思路，認真做好筆記。老師在課堂上講解很多內容是他們多年教學實踐的經驗所得，在課本上根本找不到，但恰恰是這些內容，對培養(yǎng)我們的分析、推斷和推理能力具有很大的幫助。

以上就是初三學生學習的竅門，希翼能幫助到大家!!