高三是很關鍵的一年，高三要養(yǎng)成一些好習慣才干讓學習更有效率，下面小編整理了相關內(nèi)容，來看一看吧！

1.個人計劃要與老師的計劃協(xié)調(diào)起來

個人計劃不能與老師的計劃相沖突，而應與其協(xié)調(diào)起來，作為其有益的補充，這樣既抓住了的主體又照應到了自己。要做到在老師的大計劃下，分配出自己的小計劃。不讓每一秒時間浪費。

2.隨身攜帶紙筆資料

養(yǎng)成隨身帶好紙筆的好習慣，把平時驀地想的好句子或好想法記錄下來。也可帶隨身記類型的資料卡，在閑時翻閱，以外語單詞、詩詞名言、公式定理等利于短時記憶的為佳。

3.要認真執(zhí)行計劃

計劃如果不去執(zhí)行便只是空談，沒有任何實際意義。最好把計劃貼在自己看得到的地方，以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況，從檢查中獲得反饋，及時進行調(diào)整和補救。

時間治理的核心其實就是對自我的約束和治理，增強自己的時間觀念，不去浪費時間，把精力集中到所計劃的事情上。

4.不要在教室睡覺

很多學生都有課間睡覺的習慣。大部分學生課間睡覺不僅不能提神，反而因為課間時間短，困意襲來的時候就上課了，這時候老師都已經(jīng)開始講課了，而有些同學的大腦還沒有清醒，結果前幾分鐘就不知道老師再講什么，浪費了時間不說，還可能因為前幾分鐘沒聽，導致后面都無法跟上老師的思路。所以高三學生不要在課間睡覺，困了的話就出去走走吹吹風，讓大腦清醒一下。

5.總結和思量

除了學習外，學生還要對知識及時的進行總結和思量，了解自己的學習情況和學習狀態(tài)，方便進行調(diào)整。通過總結和思量，學生可以發(fā)現(xiàn)自己的問題和優(yōu)勢，從而對學習計劃進行調(diào)整，提高計劃的針對性，實現(xiàn)高效學習。

來源：高三網(wǎng)